理會控訴，繼續：“，們現證證，起并肩而，比個頭，據所，趙都樣子。能比趙還個兩公分，麼趙站旁，證能會比個頭呢？”

……

這個問題剛問來，王悅神就絲躲閃。

擰着眉，解釋，“趙穿跟。”

“嗎？這跟也太吧，公分？”

輕挑着眉梢着，繼續：“如果真公分跟，們以就趙解況。相信會告訴們，穿平底球。因為還記得當打扮，jk襯裙子，然後雙球。”

……

王悅雙自覺握緊，顯然裡慌張。

旁簡晶晶乘勝追擊：“王悅，其實故讓到‘趙’起往劇場，因為個時候邊趙！而穿jk制卞奕吧？”

“，這樣！”

“如果卞奕，就古舒？”

“！”王悅連忙否認，剛擡起頭，就因為淩厲目，匆忙頭回避。

着，說：“當，其實從門，劇場具間，共兩次，第次個男起，第次才趙起。”

“當時方圓老師兒子主任辦公到牛頭面具，說當時兇确實主任辦公，但為引目，個男，就趁着方圓老師兒子陽台玩時候，故讓孩子到個穿着jk裙子男背。孩子到穿裙子，而且穿着打扮差，必定會認為兩個女。就這個過程，聯系趙，然後讓來學，應該告訴趙，未免警察懷疑，就說們直起。趙也就答應。然後劇場，拿具。這個時候具，已經被個男換成牛頭面具。”頓頓，接着：“應該趙彙時候，兇從操場另邊繞到劇場裡，把東交給之以起男。然後兇率先離開。個男則從具離開，并且故留飛血迹。這個男就卞奕。”

……

王悅聽着推理，臉越發慘。

也沒到會說得這麼準！覺像親到樣。

見說話，就拿副背景圖。

王悅到背景圖，頓時緊張起來，背挺得直直，雙自覺握緊。

“這幅畫，父母已經确認過，畫。而且畫好次，作廢畫作。”說：“沒到，覺得沒畫好畫作，清潔叔覺得非常好，就撿回，貼牆，因為d畫作，所以說着就像裡個書，子就增加面積。”

……

王悅當時把畫作作廢時候，真沒，沒到現竟然成自己幫兇證據。

咬着唇，依然發言，裡好麼都說。

因為也拖累其，畢竟當初接受這個任務，也為童老師讨回公。

“王悅，就這次案件，隻幫兇，如果現坦交待切，們定會幫向法官求。”這些輕誤入歧途，因為裡團焰，隻們忘現法治社會，們應該相信警察！

“……隻因為歡長辦公布局，才會畫這樣畫作，别麼都。”

“王悅，當時起男，離開具間時候，留點線索，就t恤被扯破。這點相信吧？”提：“t恤後來應該交給處理吧？”

“沒事，都說麼。”

“王悅，隻經過，沒銷毀，定會留指紋。”說着，點開機，說：“們已經到這件t恤。”