【本，考已經沒希望，考慮分類招，唉！】

【啊啊啊啊！表班凡，真好帥！愛，愛，愛啊！】

……

林餘到這個标題時候，沒忍笑聲來，擡怼怼凡，“喂！表呢，咋給點反應。”

凡底輕輕踹腳，繼續往翻帖子，最後到個标題叫【國慶唱比賽馬，牛逼就直播屎！】帖子。

點進，鎮樓圖門，樓段時長秒語音，點開語音條《刀劍如夢》聲音馬通過機傳進林餘朵，聲音，錄比較随便，還很嘈雜背景音，點刺。

秒語音很就結束，雖然長，但依舊以聽得這們排練唱《刀劍如夢》，奏部分，吉胡聲音被唱聲蓋，但依舊能夠辨别來，畢竟凡練這麼久，節奏麼都分清楚。

林餘拿過機往翻翻，底評論都清“牛逼”，“厲害”，”操，好燃”！還些再問“這伴奏這原伴奏吧，裡面加樂器，過聲音太聽清楚，吉嗎？”

反正說麼都，往翻翻，還到條評論。

【青青邊:這應該班，們班們班隔壁，聽過們排練，用自己格保證，肯定！】

【昨今:也以擔保，期排練也，實話告訴們，現場比這個燃很！】

這評論面堆附，馬讓這段音頻來源清晰起來，當然除誇獎，乏些其聲音，爽，吐槽，還各種擡别班貶班。

甚至還到幾條奇葩評論，比如說：

【也讀理科:班？們班凡真帥，來林餘也錯，為啥帥哥都班，，！】

【愛數理化:樓，也這樣覺得，誰班同學企鵝号，求私聊，好平。】

【農業屬:們說個來就們凡哥杠林餘，黔州，又咱們陽，管，，凡哥認第，誰敢認第！】

【，等:凡就個流氓除臉能，還兒息，林餘以黔，最主錢，腳好幾千呢！】

【東方挖掘機:倆都學渣，誰也别說誰！】

後面評論越來越偏，漸漸偏離主題。

林餘點哭笑得，也懶得繼續，把機遞回後問：“這誰錄啊？”

“，”凡搖搖頭，把機扔進抽屜裡，撐着巴說：“就，反正應該咱們自己班。”

對自己班這群傻逼信，而這群傻逼各個都墊底，這好容易能全師面顯擺番，自然奔着第名，也肚，越藏好，到時候展示來效果越震驚，所以倒也沒傻到到處宣傳。

林餘也覺得這麼個理，端起杯子：“難怪今這麼其班，排練，估計懸。”

凡難得沒反駁，也認真點點頭。

倆猜樣，李華自習時候，到廊隔差“”過其班學，臉就到，把門啪關，提兩袋東放邊，随後抽腋夾書，往子拍，咬切齒：“這其班麼回事，自己排練，圍着們班幹嘛？”

“，老師，們打算來偷師！”姚直熱衷于，又沒控制自己接話欲望。

果其然獲得李華幾個，“單都報，偷啥用，周就彩排，信們還能臨時改，們就給們，們慫！反正咱們就沖着第名，來！搬子，繼續排練。”

衆被幾句話搞熱血沸騰，搬子速度都比之幾次。