潔牆，細細苗蜿蜒盤旋，從向燒褐【如果a與b互為相反數，c與d互為倒數，求（a＋b）-cxd值】

祝果紙邊，壓着本《初數學（）》，向遠處牆目茫然帶着幾分掙紮。

所以事……麼會變成這樣……

祝果從很忙，很到這樣關系。當宋開始自否定時，沒處理過這般事祝果曾陷入瞬間無措。過當将這種否定代入到自己，很就識到該事。

否定，肯定，隻夠力，就會勝利。

而肯定宋，對祝果而言，簡直件再簡單過事。

邊修仙界如何，祝果并曉。但宋優秀，并隻個世界。

以宋夜學習成果為點，舉現教育制度為對比，祝果溢美之詞如錢般傾瀉而，而所肯定與崇拜都現成，都需時間醞釀。

言辭質樸，真摯，很祝果就到宋漸漸直起子，腳腳也松開被扣毛毛。落難過扁嘴變成略帶羞微彎，眶也散，雖還正來，偷偷瞥來時角溢點點卻祝果好灼把。

誇獎與贊美成效顯著，而肯定别，除突自優秀，還種更簡單粗暴方式。

學渣與才，幾與夜，成為更加鮮實例對比。

之還般自己學渣屬性，自己到背鍋愚蠢，自己才對比顯智商缺陷，此刻将自己藏苦痛直接丢來當誇贊宋墊腳時，祝果卻覺得痛。

非但痛，甚至還覺得裡挺熱乎。

自己該麼病吧。

祝果如此自嘲着，眉目卻緩緩松展開來。

然後聽到，面突然擡起頭，目堅定，認真嚴肅說反駁話語。

“，覺得笨。學得，因為丹修士，記憶力與理解力修煉得到增強。如果機會凝結丹，再些書，也許會比學得更更好。”

剛被自己哄得好起來，之還藏捏着些好模樣，聽到自己拿自己學渣舉例後，突然就變成現認真還帶着模樣。

到底丹修士，剛帶着點兒惱，空氣就似乎凝些威壓。

隻祝果，卻半點覺得被壓迫，反倒更熱些。

然後。

然後就麼來着……

哦，裡頭熱起來，頭腦也跟着熱。