聊着聊着，翁玉鈴說起作，兩雖然沒見，卻覺得分，聊幾句後又仿佛回到學宿舍，說起話來顧慮。

嗯？翁玉鈴沒覺超凡者嗎？聽對方說況，好像并沒得到《超凡者之書》，過站孟溪角度觀察，翁玉鈴并非對超凡者修完全沒賦。

“學組織過教職召喚《超凡者之書》嗎？”

孟溪問，據解，各單位應該都組織過，翁玉鈴沒參加能性很，應該會漏掉。

“參加，但們同事能召喚來，幾批好像還些，後面幾批，們幾批幾乎個能覺都沒……”

又個巧？

孟溪認為以調查，各單位都這個現象，從某個時間開始，體制員覺比例，會遠遠于其群衆覺比例。

現超凡者組織，部分都各單位部組建，彼此之間聯系沒麼緊密，對這種能發況，監管需部門聯，确實容易造成盲區。

最主，孟溪觀察翁玉鈴并非對超凡之力完全無，按理說應該能召喚《超凡者之書》才對。

“試過直接開始超凡者訓練嗎？”

孟溪問，借助《超凡者之書》訓練目也，過推廣程度好像，孟溪确定教育況麼樣。

“嗯？這倒沒，測過超凡者指數，測試結果都理。”

翁玉鈴參與過單位組織次測試，以及自己自費次，兩次都無法測指數，雖然儀器反應，但因為反應較，無法确定讀數。

孟溪把這些況都記裡，到來趟，還能發現這麼尋常方。

過這些細節，也就隻這樣異世界修過超凡者才能注到吧。

來目作還很方，概也員缺導緻間接響。

接來孟溪開始詢問翁玉鈴班兩位學況，比如麼時候覺，覺過程麼樣。

翁玉鈴并沒說太細，些況屬于學隐私，即便孟溪關單位同事，也能随便透，畢竟正式調查。過些以說容，學方面公開活動，翁玉鈴還講。

果然這兩個學些特别，們超凡者指數顯其班同學，具體沒說，但同尋常。

“這些況，也許以直接問們。”

翁玉鈴說。

原來教育廳邊已經準備個活動，演講之後希望研究所超凡者能親自覺過學們見見面，給們再開個會，講些超凡者之間事。