骊學術派學識時常被送入宮，為孩子們父皇，李世民時常張陽給皇子公主們講麼。

每每送來張陽所講兩篇文章，李世民着這些澀學識，努力解着。

今叫來玄齡與孔穎達起來讨論。

玄齡完幾篇唯物論述産階層論，皺眉：“陛，這些學識臣倒從未見過。”

孔穎達給公主皇子們蒙學，也見識過張陽學識，聽過孩子們講述骊所學。

聲：“自古以來儒兩時常争論，從諸子百争論，儒法學說最為鼎盛，現張陽唯物論倒些當架式。”

李世民着茶：“老先最篇？”

孔穎達撫須：“陛，老朽皆歡。”

“為何？”

孔穎達儒，士族很名望，既然這位老先能歡，倒也很聽聽對這學識獨到見解。

“陛，老朽個讀書讀到老，也見過才華斐然之輩，更見識過胸懷韬略之，說來讀輩子書，老朽過諸文章，諸見解，但骊學術派學識很。”

李世民點頭：“朕願為其詳。”

“喏。”孔穎達聲講述，“骊文章與其士族文章同之處于唯物，也就張陽唯物論述，所以說關于唯唯物辯論，讓老夫論述講述實事求，求真求堅持，嗯……這種堅持已經很見。”

“古來所學者，學之往往缺實踐與求真，當缺對實事求考，缺求真求堅持，麼也就會變得盲從，從而扼殺自己文采，成為個庸碌之輩，老朽每每到這些總覺得痛疾首。”

玄齡詫異：“老夫子乃當世儒，官以為骊所堅持學識與儒抵觸，老夫子竟對這些文章如此賞識。”

孔穎達搖頭：“老朽熟讀僅僅儒典籍，經學，易學亦此追求，張陽個好學之，縱使為孤僻，性古怪，好學孩子總會太差。”

孔穎達對張陽說法肯，并沒拿長輩指點架勢，言語風細般對這幾篇文章給予肯定。

李世民目向玄齡，“玄齡以為如何？”

“陛，臣張陽對産關系與階層矛盾文章。”

“玄齡直言便。”

聞言，玄齡神凝，言：“文章所闡述産關系與産階層之間論述很骨。”

“嗯，朕之後如芒背。”

玄齡又：“張陽沒将分為等，而通過産關系變化，對産價值，以及剩餘價值利用，甚至這種價值利用效率。”

“這等文章勢必為士族所齒，為當世所鄙夷，追求尚信奉都自由，但張陽論述世都逃開産框架，令如芒背便這種現實。”

殿君臣正議論，殿傳來話語聲。

侍衛來報，“陛，波斯軍報到。”

李世民朗聲：“呈來。”

軍報送來同時，程咬，李亮，牛進達，侯君集等也入殿。

“陛！給某千兵馬，掃平！”程咬聲。

“陛，欺太甚，末将願帶兵滅們！”