蘇洄太歡藥，尤其躁狂期。

很留戀熱、充滿創造力自己，而每次順從藥過程，就像種異常艱難戒斷，問題很，決很。

比起，學反而成唯自由時，盡管司機總跟着，盯，但至園裡，蘇洄動自由，必太。

任教專業課王教授對很關照，隻覺得成績錯，還把當普通學待，并非麼特殊群。

久違見到蘇洄，課後特詢問，“最們個交叉研究課題，論文能會投今頂會，參加？”

蘇洄很願，隻擔自己拖累個組，王教授這麼覺得。

“這幾個學裡正缺這麼個英語寫作能力強。結果好很，但也得文章寫得錯，審稿着舒才。”

經說，蘇洄同。王教授提議讓其幾個學起開個臨時會議。

午點，蘇洄按求來到開會教。門半開着，敲敲，本自己進，沒到門忽然從裡拉開。

秒，毫無征兆對甯宵臉。對方顯然也些驚訝，愣片刻。

“也跟着王老師寫論文嗎？”蘇洄先開，禁勾起嘴角。

甯宵點頭，“對。”也笑容，将門拉開來，側過，讓蘇洄進來。

“這個項目需編寫統計具，王老師給們帶統計課，問來試試交叉項目，就來。”

解釋些，又些後悔，覺得必說這麼，畢竟蘇洄也沒問。

回頭時，甯宵瞥見自己放課筆記本電腦，之場淘來，背闆商标也已經掉漆。平時覺得樣，這刻格紮。蘇洄平時課都獨自角落，從沒當過誰同，所以這次也識甯宵排。

“原來這樣，也今才被王老師叫過來。”蘇洄笑着扭頭，向甯宵，“跨專業很難吧，如果讓現計算機東，能點辦法也沒。”

原本很好回應話，但甯宵望着臉，竟鬼使神差開，“起來也像學融。”

完全無法象蘇洄像些華爾精英樣，穿着全套裝，打着領帶，寫字樓裡遊，幹著從最精袋裡掏錢作。

“嗎？”蘇洄瞳孔亮亮，很像适應森林動物才會睛。湊些，很聲對甯宵說:“其實也歡。”

距離很，甯宵恍惚間以聞到蘇洄熱帶果氣，濃郁甜。握緊放，笑笑，“為麼學這個？”

蘇洄臉表很淡，仿佛理所當然，“因為以決定啊。”

着臉，甯宵些愣神。

很突然，到自己時候，當時某位專業課老師脾氣爆，時常貶損學格，沒幾個受得。

而門專業課結課既需試卷成績，也需實驗成績，比起真銀分數，實驗分來源于老師主觀印象，所以能順利過關并。

為拿到績點，甯宵展現極忍耐，幾乎所都被這個霆教授逼退，畢竟誰都忍受長時間貶，尤其充滿之驕子方。

但甯宵以。面對刺聲音，點頭聽命，事事順從，最後也得到分數。就連個老師都忍說，甯宵見過最識體、最懂事學。