第章原來還

周午，溫聆會兒。

昨頓飯得索然無。

從餐廳來，溫實僑将送到區樓，自己沒車，說還送鐘阿姨回，之後就複返。

溫聆起後，裡清清。

洗漱後，廚翻半袋吐司，兩覺得噎，又從冰箱裡拿牛奶放進微波爐加熱。

等待過程，溫聆餐邊，百無聊賴環顧偌客廳。

裡套裝修完全按照溫實僑審美裝來，系式輕奢風，處處都冰冰質，剛搬進來時适應很久。

這裡溫聆從方。

時候父母結婚時婚，靠學區個老區裡，離婚後們誰也沒，子賣後各自分半錢，就徹底分開。

離婚媽媽提。

葛雲儀平時個随，但旦通就很決然，為盡完程序，甚至沒求細分财産。

而溫實僑也隻開始挽留過，後來能緩沖好，權衡過後覺得無所謂利害，便點頭答應。

沒糾紛，所以也撕破臉皮說。

段時間溫聆照常學，沒受到響，直到跟着爸爸搬，離開從到子時，才對這個已經破裂庭實。

微波爐叮聲讓回神。

過飯，溫聆進書學習。

剛開學久，作業。

書把幾考試幾科試卷簡單訂正完，總結熟悉識點，認真記筆記本。

從臨回來後，溫聆無旁鹫準備摸底考，沒碰筆墨，也沒過方老師兒。

但定課，還得交兩張畫。

溫聆裡默默着計劃，寫完邊筆記，通覽遍後，便起把東統統收進書包，然後從旁架子宣紙。

翻，談既周寫過字張又現視野。

微微愣神。

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末與交接時節，氣溫緩回。

溫聆經過方老師院時，剛好碰見圃旁邊站着擺弄枝方老師。

被栅欄圍圃裡移栽苞，過僅半，圃另半還秃秃，僅翻。

彎彎唇，認識，好像隻方老師這樣閑逸緻。

但等幾步，溫聆忽然發現老師包着紗布。

驚訝：方老師，您……

哦，兩張回探親，着自己廚兩菜呢，結果被刀削子。方文鴻擡擡，沒事，就這幾沾得。

叫溫聆過。

觀察觀察，以後畫時候啊，物，筆自然神。

溫聆點點頭，站過微微彎腰，專緻志觀察枝葉向，碰到認識，還會主動詢問。

方文鴻最欣賞點便浮躁，能夠很潛投入進所學事物裡。

認芍藥苞時，溫聆些擡頭，笑說：方老師，昨正好畫副芍藥圖。

方文鴻揚眉，巧，真現，先欣賞欣賞畫。

兩起進到。

還回個書。

溫聆從畫筒裡取畫，鋪開書，副間夜景，副沒骨芍藥。

芍藥圖邊還題句摘抄詩句——來無事，隻為忙。

方文鴻完便朗聲笑起來，這詩還挺襯。

視線移，麼沒蓋章?

起這個，溫聆就挺郁悶。

說：幾理子時候把印章碰到，直接碎成兩瓣。

方文鴻寬慰：沒事，章子也挺久。

記得給刻，塊料品質般，估計也裂開原因。

兒正好幾塊好料子，再給刻個。

溫聆頭方老師包得嚴嚴實實，些擔問：方老師，您沒響嗎?

經提，方文鴻才起來自己還豁。

動，确實疼着，還麼時候能好。

溫聆乎料子好壞，到個主，網買個就好，之到網賣。

哎，方文鴻攔句，網東良莠齊，些還機刻，别浪費個錢。

這樣吧，個給刻。

會會很麻煩啊?溫聆遲疑問。

麻煩。

方文鴻已然拍闆決定好，既然用很久東，開始就得好好挑選。

說完印章事，今課才開始進入正題。

先改畫，再聽講容，最後自己練習。

溫聆伏案寫寫畫畫，午很便過。

課時，方老師留午飯。

裡沒，回也點賣，溫聆自然答應。

保姆張姨仍廚忙着，還剩最後菜沒好，叫們稍等會兒。

方文鴻着急，午課，也些疲累，客廳便卧搖半躺半靠着閉目養神。

溫聆則趁着這會兒功夫發糕玩。

門鈴響時，隻溫聆最得閑，離入戶門也最。

起過，向推開些量防盜門時，還會誰。

然後便到站門談既周。

穿件夾克，寬肩長腿，垂眸與溫聆對視線時微微擡側眉。

進門，反将門。

着面仍些怔忡女孩，談既周輕笑聲，半開玩笑：認識?

這也沒過久吧。

溫聆搖頭，聲說：認識。

兩起回客廳。

方文鴻到談既周，問今麼到現才來。

午事耽誤。

們倆聊，溫聆則旁陪發糕玩靜音球，這最歡玩具。

剛才玩到半，被門鈴聲打斷，這會兒回來，發糕又叼着球到腳邊。

但屬于貓菜瘾類，丢球，次次都到，每回都閃電樣蹿，最後睜着雙清澈無辜貓空而歸。

每當這時，就隻能溫聆自己将球撿回來。

幾趟來，已經分清到底誰逗誰玩。

最後次幫發糕撿球回來後，溫聆剛好聽到方老師對談既周說：幫刻個章。

識捏緊球。

原來方老師說來幫忙，。

談既周靠着發，沒刻答應來，問：麼章，閑章還名章?

名章。方文鴻繞彎子，這最方便，幫聆刻個。

聆。

談既周複遍名字，與此同時，目也落到，問：這兩個字麼寫?

溫聆後後覺。

原來到現還名字兩個字。

确實，好像次都沒說過。

溫聆掌被球絨面磨汗。

抿唇，稍顯認真對說：，聆聽聆。