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《帶着電腦去成仙》第15章 你行不行啊?(第1頁)

啊?

概統計,差正式參加聽風學院,第輪修為測試,就刷掉,雖然來此勝數,但真正參與參與,而們自己修為到,自然也就嘗試位老師實力。

顯然數參加者都對自己修為自信,當然也部分确實如老師所說濫竽充數

恐怖,這也讓錦絲震驚,第,這個數字實些恐怖。

畢竟酌,抑或者闫璐青,這樣修為以說頂尖,但聽風學院招處,這樣修為竟然普遍至極。

更強,最聽風學院實力更難象。

本以為第實力夠笑傲同齡,但現來差距點兒半點兒。

關相對簡單,比武台陣法屏幕并個,兩千參與其闖關速度就算,也會太

個陣法屏幕台之老師宣布開始之後,便直接站旁。

順序言,衆猶豫,隻見其臉龐漠,步并兩步便來到屏幕面似乎沒任何表

拳轟,撲哧聲輕響,屏幕瞬間被拳砸破個洞。

超過尺,刹之間洞再次恢複原狀。

與此同時其屏幕面開始嘗試。

次機會,仙過各顯神通,比武台個屏幕面,各種武技簡直讓缭亂。

拳法,掌法,腿法,劍法,刀法。

聲,強氣力瘋狂而,隻聽噗嗤聲,屏幕瞬間破裂,便慘敢置信着屏幕:老師,這裡問題。

老師目,隻平靜:實力夠,就吧。

相信:老師,……能再試嗎?

像這樣再試絕對個,所以老師自然會同這樣請求,:螳螂拳雖獨特之處,但修煉得太過散亂,力量無法集,能夠撕破屏幕證力量,但無法撕扯痕迹,說修為夠穩定,甚至剛剛突破,吧,浪費其時間。

聽到這老師說話,震驚,自己切竟得無比透徹,确實剛才顆丹藥才進入,根本沒穩定,臉紅抱拳趕緊離開。

着參加考核輕輕松松腳就尺,全力以赴卻連洞都無法破開。

同境,但實力相差确實很遠。

對着錦點頭,向其塊陣法屏幕。

台,無數酌,起來巧玲珑姑娘,襲青,腳步輕盈,雖齡較,但材發育卻甚

這女子長得實力如何。

必定姐,這巧玲珑模樣實

砰!

議論紛紛,秒衆卻鴉雀無聲,錦扶額,這丫頭怕聽到别對自己閑話,這才奮力擊。

嘩啦啦!

如玻璃般,屏幕瞬間支離破碎,竟難以愈,陣法瞬間崩潰。

幕讓剛才垂涎瞬間變化,這種女子若娶回,還成氣管炎,雖說漂亮,但這也……

慨,但學院主持幾位老師卻都閃。

理會陣法把屏幕破壞成麼樣子。因為每個酌,就如隻怪物般,

也被這丫頭實力給震驚,就這時候,其位老師直接來到酌面麼名字?

老師,叫錦酌。錦抱拳頭說老師點點頭說個字錯,便再理會。衆再次驚歎,這位被老師直接點名誇贊吧。

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