當。

趙牧退皇宮，迅速往尚書省，傳達皇招募賢良計劃。

說起來，弘文館青俊才，更功勳子弟，皆為李世民培養才。

奈始終讀聖賢書，懂百姓疾苦，懂朝堂權謀，作為皇為太子準備後備才過于遠離百姓，所以，趙牧對于科舉選拔才尤為視。

令之餘，排官吏準備闱之事。

至于探險，擴疆，已考慮範圍之。

已告李世民，把圖贈予對方，李世民作為皇帝，肯定率先權衡利弊，最終否實施探險擴疆非該考慮。

過，很部傳消息，匠研究戰。東宮傳消息，太子學習文理，聚集才讨論防，疆之事，趙牧收到消息，基本肯定李世民法。

朝之，朝堂李世民尚未提到探險，擴疆，李承乾公然提起餘杭建師學堂，培養師将領，擅長制造戰匠，連同熟悉紋理。

百官所雲，所以異常震驚，李承乾何。

孰料李世民爽答應，诏求趙牧配李承乾于東抽調能，迅速建師學堂，李世民更興緻勃勃取名師學堂。

聞之，趙牧受震撼。

李世民，李承乾朝堂唱，分私遭遇溝通過，證父子對擴疆視急迫。

奈百官全蒙鼓裡，對于皇帝，太子法為疑惑。

朝廷東征讨，兩場戰争同時進，特别吳王帶領師東征倭國，論戰場或師糧均非常銷。戰争尚未塵埃落定，更未傳回任何戰果，皇，太子計劃着設師學堂。

侍褚遂良率先挺而，神疑惑說：陛，曆朝曆代擴疆集于部邊陲，唐建國以來，軍力同集于部邊陲，突然于東設置師學堂，同朝廷長久執戰略截然相反。

說罷，褚遂良轉首望向長孫無忌。長孫無忌為書令，負責部事務，這等事難事先嗎?

長孫無忌表微愣，嘀咕，驚，于東建師學堂，确毫。

然而，記得清清楚楚，當皇設宴款待弗拉維，達蘭泰結束，令太子，王，楚王留議事，也許師學堂之事正時定來。

何況師學堂位置處于東，恰趙牧封，事恐怕沒麼巧吧。

若猜測沒錯，必趙牧提麼至關建議。

察覺褚遂良向自己求援，嘗試朝堂共進退，長孫無忌微微搖頭。皇，太子朝堂罕唱，今離譜舉動俨然證皇私好決定。

已經得罪太子，侯君集之事引起皇，今，再公然反對皇提議，怕更容易引起皇憎惡。

料事尚未結束，長孫無忌猶豫，旁邊，馬周挺而，急聲說：陛，修建師學堂耗費錢糧，朝堂能揮如，以免國庫空虛，百姓遭殃。

陛，師學堂之事茲事體，您理當緣由。岑文本甘落後。

哈哈哈。。。

龍，李世民仰首朗笑。

聽見百官駁斥，反笑說：諸卿皆為朝堂肱骨，與朕共事數載，莫非還清楚朕性格嗎?朕素來打無準備之仗！

嗯?

皇何?

李世民話模棱兩，百官依然丈尚摸着頭腦。個個神恍惚，疑惑，百得其解。

見狀，李世民再賣關子，聲說：承乾，茲事體，向諸卿細說。旋即，端起茶杯品茶。

李承乾，清楚皇栽培自己，望趙牧，滔滔絕事緣由，礙于事尚未實施，沒陸具體位置。

聞訊，頃刻百官震撼萬分，呆若雞。

瞬間，所目齊刷刷望向神淡然趙牧，再瞥向閉目養傷李孝恭。

片陸。

啻于唐良田沃野?

兵鋒利，黃堆積成?

褚遂良，岑文本，馬周，長孫無忌等，聞之焉能動。

難怪皇太子唱，竟然謀求事。

這時，李孝恭挺而，聲說：諸位，域藩邦落後，卻占領量沃野，曆朝曆代界限，未能擴疆辟，等既已曉，焉能畏縮，把良田沃野拱讓于。

相較于趙牧，李世民，長久居于長。李孝恭實打實占領爪哇島，澳洲，建隸屬于唐國度，話，更讓熱血澎湃。

時，百官沉默。

見狀，李世民趁熱打鐵說：朕已見過趙牧送來圖，承乾，玄齡，孝恭，趙牧私商議過，決定派探險，論成功與否，必須試試。

趙牧。

又趙牧。

褚遂良，長孫無忌神無奈望向趙牧。

每次均趙牧向皇提議，最終受益匪淺，響朝堂政策向，難怪皇對趙牧言聽計從。

朝堂稍作沉默，岑文本說：陛，楚王素來目長遠，界遠超臣等，即楚王提建議，臣自當全力支持。

沒錯，王珠玉，臣相信楚王計劃會讓陛失望。馬周斬釘截鐵說。

以全趙牧邊事，最清楚趙牧性格，沒把握絕對輕易向朝廷建議，既然私向皇禀報，雙方達成共識，以證趙牧計劃性。

至于皇否懷疑們同趙牧拉幫結派，結黨營私，目們考慮範圍。

旁邊，褚遂良，長孫無忌無奈何。

皇支持，太子支持，連書令，侍全部支持，何況建議自于趙牧，除非們直接證趙牧誇其詞，妖言惑衆，然恐怕難以改變皇建議。

既然難以改變皇主，唯牢牢抓師學堂院長職，長孫無忌抱着朝笏列說：陛，丘恭骁勇善戰，戰功赫赫，最适擔任師學堂院長。