咱加入羽流處曆練後，時時會很，個每都罵腦膜炎姐姐。

於，咱就會給裏打電話，說話。

偶爾，咱會說：“呐，歐內桑。好久沒聽到罵咱腦膜炎，點呢！能能罵咱句？”

電話頭姐姐沉片刻。

然後說：“這個症狀能腦膜炎。”

偶爾打電話時，聊到最後都沒說腦膜炎，咱就會覺得今姐姐被奇怪東附，麽沒說腦膜炎。

於，咱就會提忘麽。

姐姐這時候，往往會陷入沉默。

然後罵咱這麽歡被罵，得腦膜炎。

這麽過，咱作為被罵得最，直沒得腦膜炎。

姐姐也還個姐姐，依然罵著腦膜炎。

每個認識都對垃圾話印象刻。甚至將腦膜炎這個詞牢牢綁定到起。

每每聽到名字，便開詢問：“還罵著腦膜炎嗎？”

而總這樣回答：“還罵著腦膜炎呢”。

抵，就會這樣直把腦膜炎罵吧。

（完）

“朝倉同學，交作文全問題！”現代文老師辦公指著交作業，臉無語：“首先，這個標題就對吧？”

風丸：“汪！”

朝倉：“哎？裏對呢？”

現代文老師：“誰到這個標題都會覺得，寫得腦膜炎姐姐！結果根本這麽回事吧？完全錯用，簡直咒姐姐得腦膜炎樣！”

風丸：“汪！”

朝倉：“咱麽乖好妹妹才沒這種壞呢！這麽寫標題隻為吸引球啦！咱網到好帖子都這樣~”

風丸：“汪！”

現代文老師：“——哎，別總網瞎學東！圍巾忍者又麽回事？”

“哎？老師來嘛？”朝倉笑嘻嘻扒拉自己圍巾，自信笑容，用拇指指著自己說：“當然指咱！咱又戴圍巾，又忍者~所以圍巾忍者就咱~”

朝倉：“對，咱還用百孤獨開場呢，老師肯定來吧！咱覺得以後咱名，這段作文開頭也會成為名句呢！咱將起名為百腦膜炎！”

現代文老師：“跟胡扯些到邊事！說作文裏應該這樣稱呼自己！”

風丸：“汪？”