個環節，答辯讨論。

王檬問：“姑射仙洛川神女，用來指代麼？”

陳貴良說：“以理解為曆代先賢，們流傳來精神，鼓勵玄鳥勇敢進。也以理解為民衆、良師益友，們哺育、教導、幫助主公。”

“鲲鵬虬龍呢？”程問。

陳貴良說：“先驅者。們被困，們都失敗，但們留迹，給予玄鳥借鑒啟示。”

“打算國留學嗎？”方方問。

“啥？”陳貴良臉懵逼。

方方說：“方丈、蓬萊、瀛州，仙。為麼蓬萊困鲲鵬，方丈困虬龍，而玄鳥定瀛州尋仙？”

陳貴良些爽：“這種最基本文學表現法，方方老師應該比更清楚吧？”

現場笑聲來。

方方著臉，再說話。

陳貴良終究還忍怼。

又連續回答幾個問題，王檬直接過分組讨論環節，當衆朗讀并鑒賞詩文。

王檬說：“癸未，餘至滬，得寓言而著其理。寥寥個字，就交代清楚時間、點、物、事件。尤其個‘著’字，用得非常精妙。換成‘述’字就，半……”

等詩文賞析完畢，媒體記者開始提問。

畢竟，們收菲車馬費。

車馬費，關乎刊登個版面。就算同版，也同位置。

《萌芽》給得挺，記者自然積極些。

《文彙報》董紅康，依舊認為寫這種文章。

打算當場試探成：“覺得自己能拿等獎，因為運氣好，還真本事？”

此言，萌芽概，表變得難至極。

這麼？

懷疑們洩題，還懷疑代筆？

陳貴良微笑以對：“運氣錯，也微末本事。”

董紅康說：“篇文章非常驚豔。現個題目，當場寫首古詩如何？以平，應該難吧。”

“試試。”陳貴良。

董紅康就好題目：“雁，，，時。用這個象，寫首古詩。”

陳貴良問：“步？”

“哈哈哈哈！”

現場爆發陣哄笑聲。