宋揚說着誇張捂捂胸，臉憤，就算認，能記得啊！樣就成忘恩負義之嗎?

蘇桐着宋揚跟個戲精似這表演，忍呼巴掌沖動，對旁邊同樣目瞪呆文教授說句。

文教授，您孩子這樣，沒事兒就别放來！容易招打！

蘇桐說完施施然。

文教授張臉繃着，些哭笑得，最後伸指點點宋揚。

該！回頭挨打就！

宋揚嘻嘻笑，：

老頭兒，說您真厲害！這段時間正着法子呢，您就把弄皮子底來！這回您定把給留幾啊！

文教授見這痞樣，又伸着指點着，這孩子到沒個正經！這弄來，也會幫瞎胡鬧！

哎哎——您這就！今姚老頭罵半個時，還替您擋！把紀，定好講座說就，全院專醫都等着呢！

提這個文教授也慫，個……老姚後來咋說來着……

别提！姚老頭氣性比您還！空車過急得直腳，得沒打頓！後來答應把講座延長個時再由定時間，才放過！哎！您老這邊……沒問題吧?

！沒問題！個老姚慣來會得寸進尺！這回讓抓着機會！

文教授突然又起麼似，突然拉着宋揚笑得慈眉善目。

哎！個吳桐姑娘啊！對醫學很悟性也很賦！能讓埋沒啊！幫留幾麼用！留就留長久些……機會問問……接受系統全面學習?最好……京學?

宋揚第反應就，老舅徒弟夢算徹底落空，這國醫學界誰搶徒弟搶得過文老頭啊！

起張被吳桐改過方子，啧！能教老師怕也好……

東東接受針灸後午，比平兩次飲料，吐次粥，蘇桐覺得還錯。對彭慧說，兩後應該就能藥膳，樣恢複起來會更。

宋揚又尋到病，沒等蘇桐開始趕，便揚揚裡報紙。

啧！今才聽說就救東東個見義勇為英雄！這面說就吧！

蘇桐接過報紙，這張鄂州省報社版鄂州報，期已經。

過雲也沒誰訂報紙，公社這段時間忙着組織修堤事，消息滞後也很正常。

報紙幅版面都報位農姑娘陷險境卻仍然挺而以犯險見義勇為事迹，頌贊美占很篇幅。

張記者也沒言，突集體突個，提及吳桐位置都用這位姑娘代替，并專門寫英雄願突自己，讓寫實名。

據說報社這段時間收到群衆來信如般，都被這位願留名姑娘所動激勵，以至張記者還寫後續報。

蘇桐覺得很滿，就這樣最好。

這面雲被反複提到，吳支書應該也很滿。

提吳桐名字，田青蓉這位革命夥伴就更會提及，張青應該也會拿着報紙來責怪對起邢青。

蘇桐輕舒氣，這英雄當得着實累，後面待時間長淡忘就好。

沒打算給這位帶着求欲宋同志講述英雄事迹或獲獎言，起往醫院堂給東東熬飲料。

東東經過兩針灸藥，第成功碗藥膳，雖然也粥，但營養藥用效果都粥樣，也着東東脾胃恢複，證蘇桐治療方案效。

東東理問題卻沒進展，部分時間都睜着空洞睛發呆，聽得見别對說話，但隻搭理願搭理……

比如飯、、覺，或跟着護士院子裡散步，除打針或興時會聲哭喊掙紮，其時候數都靜靜封閉自己世界裡。

彭慧每都會過來陪，按文教授教方法引導說話，給講故事，或起回憶以印象刻事，隻收效甚微。

東東對父母反應并沒比護士強，甚至因為彭慧幾次失控後抱着哭，而對比護士更抗拒。

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雲頭，吳玲穿着肥棉襖，裡挎着個籃，得氣喘籲籲。

剛剛從離這裡裡勞改農場回來。

為讓李友栓供收買們禍害吳桐事，答應李友栓每個次，還答應來後同跟處朋友。

因為媽頒獎鬧場，導緻雲因為分之差沒評先進，煮熟鴨子睜睜飛！

吳支書氣個半，喊王桂蘭部受教育。

趁這個空檔，趕緊個借趟農場，怕再李友栓裡面熬改供。

起今還被邋遢李友栓狠狠摸幾把，現還犯惡。

吳玲邊拖着步子邊琢磨，等哥回來還得好好巴結巴結，等幾個後李友栓來非處對象，咋?

正着，防見面空曠站着個男，膀粗腰圓都面孔，就來者善。

面還站着個推着自車姑娘，距離點遠，着應該裡張青。

裡就麼幾輛自車，女同志隻張雅萍常常借邢青自車騎。

這條往，東頭條通往鎮樣，平時來往很，這麼幾個橫間，還攔着張雅萍，麼麼覺得對勁兒。

吳玲才惹麻煩，着先躲躲再，貓腰正準備往旁邊樹林子鑽，就張雅萍突然遠遠擡朝指，然後幾個男都扭頭朝來。

吳玲氣打處來，這女咋這麼卑鄙，這把禍事往頭引呢！

正準備扯着嗓子先罵幾句，就聽張雅萍朝喊：

玲！這親戚來！正到處打聽呢！

吳玲怔，親戚?！

這門子親戚?

咋個也認識！