曲《踏搖娘》終，衆顯還未盡興。

但太妃卻秉承着适而止原則，許衆繼續觀戲，吩咐掌直徐氏院收拾幾間舍，供這部音聲居來。于聚集庭衆，也隻能作鳥獸散。

李守禮臉遺憾甘，還待繼續争取，但見嫡母氏正盯着副若所狀，頓妙，頭拉李潼：吧，吧，巽奴，舍，請教些問題。

李潼卻着急離開，還問問個部頭米珠該麼練習羯鼓問題。但見李守禮危牆之姿态，還忍樂起來，臭子剛才嘿得挺嗨嗎?

最終李守禮還沒能溜，被氏喚到間，李潼也同進來，但見氏皺眉沉吟狀，很顯還沒好該麼問責，畢竟剛才觀戲也挺入迷，好拿這個當借。

這幾課業完成如何?

片刻後，氏才擡點點李守禮，并望向李潼問詢狀。

每都按時完成，敢怠。

李守禮邊說着，邊對李潼堆起谄媚笑容。李潼便也點點頭，至于完成質量如何也就說。

沒再浮浪弄戲，私邁禁防?

氏又問句，李守禮忙疊搖頭：沒沒，這個真沒！

聽到這回答，氏又皺起眉頭，過好會兒才又說：兄弟遞授時禮，麼晨間用餐，還麼吞噎聲?這實雅，歸舍案習時禮，每再增番，制禮注篇，送來處，罷。

李守禮聞言頓時傻，飯吧唧嘴也錯?

這子還争辯幾句，卻被李潼給扯來。副懊惱發懵模樣，李潼更樂支，拍掌嘿聲：子錯還挺難，讓戴子！

敲敲李守禮後背，問：這《踏搖娘》俗戲，從裡觀來?

講到這個話題，李守禮頓時又神采飛揚起來：也全無長處！居掖庭後殿，距離教坊過兩宮，隻翻牆頭，就能聽到坊樂。隻教坊習曲太雜，初聽序奏些迷亂，但伶開腔就起來！

聽到李守禮這麼說，李潼倒免對刮目相，沒到這子顯，居然還這樣點秀。

唐曆，民女張紅紅能聞曲記譜，凡曲目隻聽過遍，便能熟記無誤，因此被當時代宗皇帝召入禁封為才，又因這禀賦而被稱為記曲娘子。

李潼些相信，李守禮自受到侮辱，便拉着用嘴拟聲剛才聽過曲調，果然旋律吻個，甚至就連同樂器拟聲都兩分相似。

但否真節拍差，李潼自己都忘許，無從印證，過就算些入，李守禮表現也夠讓到驚豔。

到李守禮轉為眉飛，李潼又免起此際同居禁叔李旦。也文藝青啊，野史逸傳描繪李隆基兄弟們音律娴熟、才藝，甚至妖孽到隔牆聽聲就能判斷演奏者姿勢來。

來，武則這些孫子們，童活雖然算好，但也養歪才。叔且說，李守禮這記譜才能，李潼覺得倒以吹吹。

正着翻曲拟詞刷刷，李守禮這禀賦倒以跟相得益彰，畢竟讓從頭學起唐樂協律實些為難。剛才從部頭米珠裡讨來份曲譜，乃晦澀半字譜，對而言書般，實無從入。

對于唐樂解，李潼也隻基于史料文字認識，樂理之類更非專才，從頭學起，難度既且耗費時間。但如果李守禮記譜協助，隻需聲協律、彼此印證，完全必再窮推究竟。

這麼，李潼就來興緻，拉着李守禮直往自己處，打算稍作嘗試。

李守禮則半推半就扭捏：娘娘囑學禮呢，時間……唉，娘娘追究起來，巽奴說強拉……等等，好子，這麼！

這子矜持維持幾息，便屁颠屁颠追李潼，厭學至此，概也樁禀賦。

兄弟倆湊起，翻舊曲業剛剛開始便卡殼，原因則李守禮這曲庫點，跨牆聽曲得完曲式，如今能完記得唯俗曲《踏搖娘》而已。至于李潼讨來篇記譜，于樣也書。

所謂舊曲翻詞，沒曲子，李潼縱華篇也無奈何。沒嘗試套之，也願貿然請教旁而怯，隻能勒令李守禮趕緊擴充曲庫。

李守禮對這排比較滿，也兄弟，這個弟最得嫡母，李潼給打掩護，樂得聽曲。

但這程也沒持續久，因為很又命令送達仁智院。這次來又老熟官婉兒，傳達神皇命令：着嗣雍王等子往文學館讀書制文。

廷學士建言，王歲長，宜從學受教。太後以為然，又恐朝諸學士義理精湛、初學，所以着令王等先入文學館啟蒙從始，再受教。

官婉兒往來次，與雍王關系也算比較融洽，因此将太後這命令稍作解釋。

且說李潼等，太妃氏再次忍涕淚橫流。此終凄凄惶惶，但來處境卻轉變頻，先能夠進環境善仁智院，此又興築慈烏台告慰魂，如今個兒子終于得到正視被排進學，似乎陰雲真正逐漸遠離們！

而若細究這切改變源頭，似乎都從幼子守義而複開始。氏激動至極，把攬過垂首語李潼，哭哽咽：郎、郎、兒……母子終于、終于……

到太妃如此傷失态，官婉兒眸底則閃過絲憂。

垂拱事頻，界疾風驟，覓處而得。就久，才剛奉神皇所命将太平公主接入禁居，就為讓公主免于被界諸風波牽連。

雍王幽居宮，雖然得自由，但起碼能守份穩。

這樣況，如果神皇陛真們，最穩妥舉措自然如太平公主般排，禁絕互通，現神皇似乎将們向推，蘊如何讓敢，但最起碼，絕對太妃所以為樣。

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與此同時，廷針對嗣雍王等王讀書事，也發場争論。這樣件事自然值得麼廷争論，甚至于許根本就發這麼件事，因此争論隻發涉事者之間。

肅政夫格輔元來頗淡定，署事也隻料理，适逢台吏公文将送入殿省，動便起将公文讨來，親自送往殿省。

殿省侍禦之所，官署位于門靠位置，盡管同台省之，但卻具定封閉性，署官員若無事，也都便随往來動。

公文所涉問題并，但既然憲台長官親自送來，殿官員們也都敢等閑視之，直接将格輔元引到座監歐陽通處。

這種事，何勞執憲親送。

禦史台又稱憲台，宅間分肅政任事，夫便俗稱執憲，因歐陽通以此相稱。邊簽署收錄，發分吏，邊又吩咐吏張設席，請格輔元入座。

兩相對而，歐陽通已經歲齡，格輔元雖然比輕幾歲，也已經壯。但終究還格輔元顯得輕氣盛些，見歐陽通隻作尋常待客狀，終究忍開：歐公進言嗣雍王等閣……

此事。

歐陽通聞言後便點點頭，轉又歎息：這雖省事務，但王長，學恐。此未察，實怠，後覺補救，以參議。

格輔元所關又裡歐陽通以麼樣理由置喙，又開：事即擱議，則必因……

執憲糾察，無需。所者，長則學，則無以成。

言雖如此，但……現今事沸騰，歐公何苦悖于時宜啊……

格輔元自然夠理由滿，關故太子李賢種種，來形同禁忌，提及。兄長格希元舊事李賢，事雖然已經過，但時局酷吏橫，為憲台官長刻體會，最恐将之舊事翻而牽連及。

如今好容易等到個機會，神皇将李賢遺詩頻頻示，讓到補救事能，因此即刻奏請修慈烏台，而且也獲得神皇應允。

事到這步，本來以說告段落。慈烏台築成之後，雖然也說就能完全洗刷李賢逆名，但起碼代表神皇對于這個兒子還追之。

些酷吏們即便還邀寵弄奸，也都會選擇再由此着，算個皆歡局面。

沒到歐陽通突然冒這來，頓時便讓格輔元些能淡定。李賢已經個魂，圍繞于此麼文章，隐患都。太後即便猜忌，也會得，畢竟斯已逝。

個兒子卻活，此拘養宮為所還倒罷，如今再被提來，誰也能确保們之後會會卷入麼風潮之。

旦被給盯而羅織構陷，格輔元倡建慈烏台勢必能免于事，這無疑又埋個更隐患，簡直比此還命！