凡聖（）……

“臣徐照參見陛，陛。”

徐照目斜視，仿佛沒見梁玄挂着孩子，還拎着玩兒，恭敬向皇帝禮問。

“朕，徐愛卿請起。”姜霖接受過非常良好帝王禮樂教育，面對政事堂老臣能随說平。

因，梁玄撂孩子，塞風車蛐蛐籠子，也拱：“臣梁玄參加陛，陛。”

“舅舅也平。”朝，長輩就以用稱呼。這裡，即便梁玄姜霖長輩，卻份至尊貴之，介紹臣子女認識，也必須親自開而梁玄越俎代庖。

姜霖又該麼提，太親，會會讓覺得優渥寵信戚，太平淡，會會顯得自己很沒親氣，又傷表弟表妹，進退維之際，急智個說辭，當即對梁玄以真吻：“舅舅，徐認認識朕表弟表妹？”

“臣失禮。”梁玄領神會，趕忙拉攏着兒女到自己，“這兩個成器孩子。參雲盈，還向徐問好？”

梁參雲歲，該麼應付，模樣端正得君見長輩禮數，恭敬：“輩謝陛恩典，見過徐。”

梁盈還沒參與到這種事來過，還好孩子沒辜負基因，反應極，學着哥哥說辭，來遍。

這樣就顯得自己很會教孩子裡。

梁玄種孩子很棒棒得所炫耀覺。

徐照誇贊兩個孩子番，再次轉向皇帝姜霖。

“陛，暑熱難當，雖勤于政學之務，但能玩休得當，也修養性，過請保龍體，勿熱燥。”着皇帝滿頭汗臉因太陽底狂奔而烘熱，徐照作為輔政臣，還溫言提，說話似梅硯樣老氣橫，雖謹慎，但更好入孩子。

“徐愛卿提點，朕記，弟弟妹妹入宮，時玩得忘形。”姜霖趕緊禮賢士起來。

徐照帶着慈愛微笑：“陛能禮愛親族，仁愛先及幼，見讀書修皆用，此乃萬民之福。”

梁盈好動，紀又，個勁兒拽父親袖子，說些麼，但樂時機，梁玄動，拍拍女兒腦袋，對甥說：“陛，方才徐與臣正議及陛功課漸長進，這些子王學士因暑熱痼疾難愈，得休養時，陛将課業所迷所惑，請教徐，徐學識廣博，德文崇，必然能為陛答疑解惑，指點迷津。”

姜霖沒到來這邊玩耍也遇見這樣事，時點晃過神，但舅舅總會騙自己，即向徐照笑：“朕就叨擾徐。”

“豈敢。”徐照順推舟，得好順風之，“承蒙陛棄，臣惶恐。臣受先帝所托，理當輔弼聖主，方違帝之遺命，陛但凡疑文難解，請務必召臣面授，臣定無言言無盡。”

孩子面完成肮髒政治交易，梁玄裡點過，徐照也關起門子，盡管姜霖裝模作樣盛邀請，還識趣告退。

宮捧剛刨好冰盞羹與糕點，槿芙堂門才再度關嚴。

“爹，誰呀？”梁盈好奇，直呼喚着糕餅都來及往嘴裡放就問。

梁玄很馬告訴女兒這位徐輝事迹，并且作為反面教材告訴，這種男往後遠離遠，女兒今芳齡歲還差倆，于隻笑：“政事堂徐，孫女差呢。”

“樣子起來比爹。”

兒子梁參雲語言系統非常完美繼承母親制與語本事，聽得梁玄氣竭，彈兒子個腦瓜崩：“爹很老麼！”

兒子女兒愛程度差距太！

姜霖聽得直樂，睛都眯成條線。

“爹才老！”梁盈刻放冰盞，翻過子，爬梁玄腿，摟父親脖子，“狀元遊時候，爹比狀元郎還輕！”

梁玄甜都用，都化，刻抱緊女兒，拿過冰盞來親自喂。

直笑姜霖見這幕，也玩起，故：“舅舅說，贊讒言，位權者應當慎聽，麼舅舅自己就愛聽這個，倒讓朕聽！”