梁玄卻依舊惶急追問：“還麼舒嗎？能藥些勁頭太，傷脾胃，如再讓太醫緩緩量。”

梁珞迦擺擺：“沒麼嬌貴，隻……”

“舅舅！”

話被聲鳥兒般歡亢呼喚打斷。

皇帝姜霖就像鳥兒，飛着就進殿，話說，奔向梁玄，頭紮進舅舅懷，哭叫，乎嚎啕。

孩子發洩緒像成懂得節制禮數，此刻唯傷失而複得風聲鶴唳充斥姜霖，讓能也肯平靜，唯哭，方能同時縱享受舅舅慰。

太後梁玄也并制止。這些子，必皇帝備受煎熬，還能說句為責任堅強，個歲孩童，又曉麼？隻險些失疼愛陪伴自己親舅舅，如此而已，此時自然放聲哭，宣洩份恐懼傷。

“舅舅好得很，辦好事就趕回來。”梁玄邊拍着甥因痛哭起伏背脊，辦哄。

姜霖也嘴，哭得氣接氣，卻還逞強，斷斷續續：“……很堅強……直好好……讀書……”

“們霖兒果然國朝廷流柱。”梁玄聲誇贊，“舅舅當真興。”

“舅舅，往後……再也派差，讓些……許救！”姜霖擡起挂滿淚臉，憋着嘴叫。

還好這時候殿隻沈宜，梁珞迦苦笑無奈，向梁玄解釋：“霖兒先禁軍，被政事堂駁回，便直叨這些。”

梁玄略微索，便笑着向甥：“這辦法舅舅覺得好，舅舅又為們，為咱們霖兒能君臨萬邦成為代君，聖德之名遍及與青史，皇帝，麼？們像舅舅這麼疼愛霖兒，些事，隻舅舅會為霖兒。也隻能舅舅。”

聽說舅舅為自己，姜霖既興又難過，抽噎着還哭泣，總算再亂說孩子胡話。

教導孩子件麻煩事，尤其當這個孩子皇帝時，名義擁獨份至權力，然而又因為紀祖宗之法，處處受限，所受到教育尊崇無法創造真實匹配，還引導認識這其微妙。

但總歸姜霖聽話，尤其聽梁玄話，即便再舍，鬧着今舅舅起，也還梁玄溫言勸說放棄，臣留宿宮，即便戚，也諸非議，未免妹妹甥本應興子裡惹麻煩，還等待再次入宮。

于送甥，梁玄妹妹告别，誰梁珞迦隻讓先等。

“等麼？”

梁玄解。

梁珞迦隻神秘笑，催促趕回陪妻子，再逗留，事，且待。

梁玄怕妹妹又用自己這次功勞，狠狠敲筆輔政臣們杠，來會晉，但萬萬沒到，第，聖旨抵達侯府，官職沒變，依舊宗正寺卿，卻職銜加個麟德館直學士稱号，以及最末句——入政事堂，參政事。