梁珞迦也曾飽讀經史，曉許太後教養親皇帝，必經曆諸桎梏猜忌，好兒子親，時嚴苛時溫柔，母子相依為命，成長免芥蒂。

但今，也煩亂時候，兒子卻分配，先斥責邊太監侍駕時奉來茶夠溫熱，到母親寝宮，更說龍夠熱，最後落言發，個着，會兒動，會兒挪，接話，也答問，過會兒隻說舒，閣躺會兒，後裡面靜得詭異。

孩子靜悄悄，必然作妖。

梁珞迦也慈柔嬌慣兒子，迫使自己靜，到閣，隻見姜霖縮榻，拿着個編兔，從卧榻靠側垂帷珠絲璎珞拆線來給兔子編尾巴。

進來，姜霖還算懂事，叫句乖乖甜甜母後。

梁珞迦認識這兔子，兒子邊這類民間玩兒，都梁玄入宮時捎帶來，雖比之禦用造物粗糙且廉價，卻都姜霖從未見過奇精巧之物，很讓孩子着迷。

見此形，也兒子落緣由。

“霖兒舅舅吧？”

梁珞迦向踏，姜霖刻貼到母親臂彎側，鼓起臉蛋：“舅舅都半個沒來朕。”

這兩來，每隔兩，梁玄就會入宮，麼陪自己說說話聊聊，麼就全帶孩子，謂曆史最像舅舅戚。

省試，雖讀書課，梁玄盡量帶着書保持入宮次頻率，陪甥并用功，抽空才兩自己所帶書籍。連弘文館師傅見，都齊齊誇贊國舅耐性性，陪伴孩童讀書——尤其這孩子之尊，實件難事，精神壓力理壓力都非常，諸位師傅都學富車老學士，仍舊敢說自己能悉引導皇帝成為君，隻能戰戰兢兢，怕處錯，緻使子傾頹亦或沾染惡習，自己豈千古罪？

梁玄卻仿佛沒這般擔，悠悠閑閑恬恬淡淡，教羨慕至極。

旁來，梁珞迦卻百交集。

因為别，姜霖皇帝，而兄長，自己兒子隻甥。

普通舅舅，也希望甥健康樂成長，如此相待，皇帝會親呢？

如此，姜霖也分依賴梁玄陪伴，隻省試這半個，梁玄實抽時間伴駕，今又省試，往後再，加之回修養，怕個都見到。

“舅舅參加省試，師傅教過省試易麼？為舅舅誠信祈願，舅舅考完就會入宮同咱們見面。”

太後勸導似乎孩子洶湧緒面第次失效用，姜霖當即回：“朕取消省試！以後誰也許考！”

尋常孩子嚴厲斥責也就罷，但由于兒子未來皇帝，梁珞迦曾苦冥過處理當問題嚴峻，并說麼義理正詞直艱理，隻溫言：“既然這樣，母後帶舅舅，好好？”

姜霖自榻來速度堪比幼時林苑狂奔，刻也肯溫殿，拉着母親，穿戴齊禦寒飾，寝宮。

但姜霖很就失望，因為并沒見到舅舅。

梁珞迦領着兒子登皇宮禁苑最為巍峨微樓。

薇樓層，每層階，之尊寓，皇觀禮迎送等事務典儀場所。這座帝京最樓宇，幾乎能俯瞰個京師。

此樓起基時，太【】祖試登比架，仍覺，後命加台基須彌座，墊樓體，最終成此觀景宏偉之墅。

姜霖迎着初凄風，堵着肚子氣，跟着梁珞迦樓。

此時雖已過，但寒難耐，尤其風飒飒，母子披風亦貂絨禦寒，臉頰仍被吹得疼。

“舅舅這裡。”見母後站好久沒聲，姜霖忍提。

梁珞迦擡指，讓兒子沿朱雀朝東：“舅舅裡。”