沒到吧，學體育選修，選得太極拳。

梁玄。

梅硯倒也沒半點，擺含笑，仿佛怪自己說：“好說好說，這事兒就提！還事，替許黎邕許侍郎也個歉，急，又邊關戰事，排都妥當才入宮，又怕打擾聖宴，，耽誤時辰，卻決計怠。這事國舅也請擔待。”

“過玩笑兩句，千萬讓許侍郎放。”梁玄其實說：孩子懂事陰陽怪氣玩兒。這樣說就占理。

然而，第件事，梅硯卻并沒說。關于陳老學士，關于邵學士，關于此次恩科省試，未言及字，又講太後辛苦，先帝遺诏，老臣體恤與聖聰穎。

這很值得玩，頗種：與關事認，但與無關，沾染。

說完所，梅硯話卻繞到洛王處：“國舅，與洛王殿都輕，話能投機，若遇見，且提，政事堂差事緊，輔政王還需按時到，國之事，社稷之政，萬誤。”這般殚精竭慮老臣絮語，仿佛切擔都壓，梁玄倒說，讓洛王姜熙熟悉作，現好，到回，誰又沒脾氣呢？洛王姜熙雖表面好玩樂嬉笑，說就沒正形，但絕膏梁纨绔，會輕？

其麼原因，梁玄并未打算問，因還沒到該時刻，此時最應當，還打好太極拳法，嘴說遇見定，限制條件卻加許。

這樣來，梅硯也隻笑，溫轉話題：“威宗真乃聖燭照之主。當初未免再現朝皇祚劇亂，非同母所皇子，各其支持，争權奪勢，好慘烈啊……過确實委屈洛王殿，紀便鎮封。”

“梅宰執，雖史書讀得，但這幾師傅嚴苛，也點燈熬油些。正巧讀到隋文帝與獨孤皇後共育子，位皇子同父同母，誰最後也受于親兄弟之。當真教醍醐覺。”

梁玄裝作沒聽懂話，隻作史學學術探讨，将話丢回。

梅硯靜靜着輕，再笑時依舊慈祥：“國舅，之後，若能，恩蔭，親自向太後讨。”

“，輩就借梅宰執吉言。”梁玄笑風，颔首以示恭敬。

話别後，梅硯着騎馬而背，笑始終未褪，目斜視問後老仆從：“老吳，見過爹，覺得個麼樣。”

被喚作老吳仆從畢恭畢敬回答：“負皆讀書。菩薩好貌，蛇蠍腸。”

梅硯又：“趣，古常說血欺，梁敬臣這卻兩個與自己沒半點相似孩子，真趣。”

說罷，轉步，輕踏入文德門。

……

梁玄回府才發現陳老學士已然等候時，急忙歉，老師卻笑着擺：“今本無課，崔同說，為選些書，些老宅子裡，些買，讓為規讀細分，個精細學，個尋常便，這就來。”

說罷，領着梁玄進入到文杏館後藏書閣，打開門，梁玄驚得險些後退兩步。

原本這裡隻來本書，也崔表哥臨時買來讀，這，面書櫥全然塞滿，都摞，分門别類擺放，經史子集各分其野，仿若晌午之間書齋裡演戰國。

“些麼……”陳棣表，以為被這讀書量驚駭，趕忙撫，“也全，查過遍，些拿查典尋源之用典書，必細讀。着，這樣書也占半，其餘這裡急着必須，先替排，……”

“老師，說，梅相讀過這麼書，才宰相麼？”

梁玄話忽然打斷陳棣，自己這聰腦瓜學麼，隻認真作答：“梅相昔曾甲第名，欽點翰林院，所讀之書，所讀之熟，來觀。隻若宰相，單單讀書功夫，還……”

陳棣說到此處，才識到梁玄方才話，驚異自己這學，隻見笑得笃定，分雀躍期待模樣。

“時間讀這些，也算太。超過甲第，應該也太難。”梁玄笑得并狂妄自，反而溫恬淡，但說話卻猶如驚，“這戚當宰相，來個鮮事，說定今後本寫書，也放這樣書齋裡架子。”