莊發現盲點，女俠剛才舉動麼都練習台詞。

甚麼樣話，才會刻簽反複練習?

用腳後跟考也能，當然相當、自己很熟悉、說清楚話，才會這麼。

通常隻演員才會貼帶着台詞本，到裡背到裡，好表演時候代入。

從這個角度分析，女俠學習如何表現像個正常類。

很顯，個正常類需學習如何表現像自己。

麼真相就隻個！

女俠，！

說定。。。個化形妖怪，随攜帶簽，學習類世界事，以免馬腳來！

莊覺得自己發現隐藏處秘密，與此同時，娘親進門，端着個制托盤，面裝着碗熱騰騰紅薯粥，除此之，還兩碟菜，切好熏肉煎過魚。

為招待女俠，娘親端來兩碟肉，盤甚至熏幹肉而鮮魚肉，這種物資匮乏代，這已經超級座賓待遇。

燕姐，還請用。

。。。

好。

娘親把物放。

燕姐，裡托來問問，虎精。。。往裡，還會會折返回來?

燕槐剛拿起筷子，擡起頭，遲遲沒發話。

這個問題答案些簽子裡恐怕沒，考驗随機應變能力。

果真憋好會兒，最後嘴巴微微張開，說兩個字。

。

?娘親疑惑表。

這兩個字沒主語，後答非所問，但莊，女俠說隻老虎精，會再回來。

或許組織這麼長語言，所以用兩個字代替。

虎精麼?娘親頓會兒問。

燕槐點頭。

燕姐殺麼?

燕槐點頭。

娘親似乎掌握燕槐交流技巧，如果問比較具體事，燕槐就會卡頓，但如果問題答案隻需點頭搖頭，就以比較迅速得到回答。

得到答案後，娘親松氣。

燕姐。。。虎精個方?能能告訴們，畢竟個妖怪，昨夜裡，莊兒也差點被虎精掉，裡裡都很，們得見到虎精屍首才能放來啊。

。。。燕槐第時間沒回話。

娘親估計識到這個問題很難得到回應，因為回答虎精個方，就得說具體方位，這能用點頭搖頭回答簡單問題。

過會兒，娘親換問法。

燕姐能帶們虎精屍首麼?

燕槐點頭，止點頭，還放筷子，站起來。