“這就這首《賣炭翁》由來。”

“老認為，此詩書盡民間百姓之疾苦，然而這樣疾苦似乎并被當政者所視。”

“甚至當政者恐怕都會！”

“但這偏偏就老百姓最真實處境！”

“老提議将此詩入國學，讓甯國讀書讀這首詩。其于……讓甯國讀書民間百姓真實活，為麼百姓會活得如此貧苦！”

“老希望甯國讀書朝成為方父母官之後，腦子所撈銀子撈官子。”

“希望甯國官員，能夠為甯國百姓、些事，些像賣炭翁這樣凄苦老……”

“這正攝政王而今施政之核……攝政王說，們建個老所養、幼所教、貧所依，難所助相對公平甯國。”

“這目标很遠，但未來卻極為美好，所以朝官員們都很忙。”

“任而遠啊……攝政王說，漫漫其修遠兮，吾等，當而求索！”

“，”

莊别時伸拇指：“老夫自誇，咱們這攝政王，乃甯國之，僅僅風騷文壇千，還将帶領甯國……屹于世界之巅！”

說完這席話，莊别時忽俯過子，雲書賢畔聲又說：

“雲兄，建議告訴們位太子殿聲，姬泰，甯國而今以往完全樣！”

“攝政王領導之，甯國朝廷百姓将漸漸！”

“朝昔之弊政，皆已悉數清理幹淨。”

“而今為官者，皆着與攝政王共同理！”

“而今甯國學子們，皆以攝政王為榜樣！”

“甯國百姓，視攝政王為燈，甯國軍，唯攝政王馬首瞻！”

“甯國已擰成股繩，雖然現暫時還窮點，但甯脊梁卻正挺起……們真怕打仗！”

“談判麼啰？無涯關本就甯國國，麼能割讓給們吳國？”

“告訴們位太子爺，莫些沒，好好治理吳國，好好咱們攝政王成為朋友。未來……們太子登基為帝，們攝政王也登基為帝，兩國修好，對彼此莫好處！”

“老夫言盡于此，發自肺腑啊！”

“若太子信……”

莊别時搖搖頭，“太子真瞎睛！”

旁仔細聽着吳謙頓時僵，但卻控制自己沖動，又扭頭向面碑。

并沒見過李辰，但此刻李辰模樣卻腦子裡變得漸漸清晰起來。

個着詩仙之才歲。

個懂得民間疾苦能将目放百姓攝政王。