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《波矮子的開挂人生》第131章 坐在花叢中(第1頁)

踏入班教刻,首先映入便班主任饒老師如陽般燦爛笑容。

笑眯眯望着神裡滿慈愛關懷,仿佛孩子般。

随後,優雅擡起,朝着教個特座位輕輕揮,并個标準勢。

見此景,報以微微笑,微微颔首向饒老師表示敬謝後,便邁着輕步伐朝已為準備好座位

起初,單純認為這個處于班級間、相對而言比較位置罷,并未對此過量。

然而,随着距離逐漸拉才驚發現事遠非如此簡單。

真正時,才赫然發現原來同學,而邊則楊冰妍同學。

僅如此,往譚玉嬌同學;往後瞧,居于張曉雯同學。

如此來,環顧周,竟都這些如似玉們圍繞旁。

真稱得處能夠盡欣賞美麗風景絕妙之呀!

正應句俗語——嘛!

此時,們也注漸漸,紛紛面,臉溢着友善笑容。

隻見約而同指,微笑着指向個屬于座位,同樣歡迎入座勢。

睛,嘴角輕輕揚,個自認為無比迷、能夠傾倒衆笑容,以此向們打個招呼。

剛剛落座時,便滿臉笑打趣起來:哇哦,熱烈歡迎楊帥哥臨呀!

聲音清脆悅,如同黃莺般動聽。

緊接着,楊冰妍也附着笑嘛!為迎接咱們這位楊帥哥,們全班同學連自習都啦,就專門這裡恭候您到來喲!

邊說着,還邊調皮睛。

這時,譚玉嬌更誇張站起來,笑嘻嘻:哎呀,來給陳帥哥好好按摩按摩吧,您奔波過來真辛苦啦!

話音未落,便裝模作樣副準備架勢。

張曉雯并沒樣鬧騰,相比之關系能沒麼熟悉。

而其同學們則個個都強忍着笑,用嘴巴,就笑聲。

甚至就連向嚴肅認真饒老師此刻也面帶微笑,饒興緻,似乎對這熱鬧場景趣。

見此形,起來,連忙将雙,然後朝着微微彎腰,表示自己

自習就這樣氛圍悄然流逝。于而言,這分鐘所帶來收獲無疑無比

畢竟,随便都能擁如此難得機遇——同時與位美若女子相鄰而啊!

環繞着位佳,或婉約溫柔、或活潑俏皮、或貴、或端莊方,各具特,如同幅絢麗畫卷展現

笑、動,無印記。

這樣個被美麗魅力所包圍位置仿佛置于夢

交彙,都能讓加速;每句輕聲細語交流,都如同籁之音般萦繞畔。

這般奇妙體驗,恐怕會成為難以忘懷珍貴回憶。

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