次學運動會拿到米，米冠軍，并且都破記錄。

體育老師邀請進田徑隊。

其實這個時候進田徑隊太冒。隻剩幾個就考，學習任務太，田徑隊也曉得能能搞名堂來。，當到運動場種刺激挑戰，又禁湧起股熱。或許，加入田徑隊以成為緩解學習壓力方式，同時也個展示自己實力機會。

于，決定接受這個邀請，加入田徑隊。接來子裡，努力平衡學習訓練之間關系。盡管時間緊張，但相信隻堅持懈，就能取得好成績。

楊波，表現真讓刮目相。兩項記錄以破們縣學記錄。體育老師孫老師微笑着說。

這也沒麼用啊，考又能加分。

麼能加分啊，隻破長甯學記錄，就以以特長進。

然後孫老師開始給進全面體測，包括、體、體脂率、肌肉量、肺功能等項指标檢測。

體測過程，老師認真記錄着每項數據，cm、體kg……并根據體狀況提相應建議指導。

通過這次體測，對自己體狀況更加清晰解。

孫老師點懊惱這體素質搞體育真浪費。麼就沒能點發現呢?

打趣：以名波矮子哦，屬于又菜又愛玩類型。們搞田徑選都又又壯。敢賭注咯！

孫老師無奈：也對，個時候确實矮點，像個學樣。

然後又進米，米，遠，摸測試。

孫老師驚訝說這還從來沒過訓練過，就能達到如此成績。稍微訓練更得啦！

以到也挺歡，運動。尤其籃球。

現這個體素質随便訓練破破長甯記錄跟玩樣。

放吧，會占用主課時間，們班張震，楊銘宇，劉都集訓隊。這個啦。

平時就自習，放學後訓練。周暫時隻午訓練，如果比賽再另排。

好吧，就先練練吧。對進籃球隊還挺興趣。苦笑。

其實般學籃球隊都從田徑隊裡面選，個别特殊況除。

波矮子，來咯。們起也個伴。楊銘宇插話。

張震，劉也跟着說：啊，啊。波矮子這速度，彈，，籃球隊也更強。

體育特長，隻成績夠優秀。進縣沒問題。過，訓練能偷懶，得認真對待。孫老師臉嚴肅着。

用力點點頭，裡已經定決好好訓練。

就這麼定，以後就跟着們起訓練。孫老師拍拍肩膀。

向楊銘宇們，們都朝笑容。

波矮子，以後咱們就隊友啦！楊銘宇笑着說。

也笑起來，覺未來充滿無限能。

從起，正式加入田徑隊，開始艱苦但充實訓練活。

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