個還算久?梁語平驚訝挺直子。盡管現主負責管理作，但間也曾名程師，對技術領域事仍所解。

按照所提供資料來，這項成果雖然飛機研發方面似簡單，實則蘊含着複雜數學理論量計算機模拟作，個完成已經相當議。

……半個?梁語平再次試探性問，而杜亦熵依舊搖搖頭。

個期?這麼能！梁語平幾乎無法掩飾驚訝，這個提議聽起來簡直議。

，即使，周也隻時。除非切順利無阻，否則這麼時間完成開發簡直方夜譚。

實際，隻需。杜亦熵舉起根指。就加入們團隊第，就理清非線性顫振模拟主動顫振控制理論。

如果換作其說這樣話，梁語平恐怕會刻請離開。這種誇誇其談，通常隻會自騙子之。但說話杜亦熵，位受尊敬老學者。

理智告訴梁語平，這事太離譜；，又覺得杜亦熵會開玩笑。

經過番考後，梁語平提個折觀點：難提很研究，然後加入團隊作為見面禮呈現給您嗎?

杜亦熵搖搖頭：能。盡管運-A——現叫舟——并非機密項目，但加入還名組員，根本沒機會接觸這些資料。

組員?梁語平裡茶杯蓋子慎滑落，發清脆聲響。盡管茶杯沒掉落，但還濺茶，弄濕襯衫。

自從杜亦熵開始指導許甯以來，每當提到這位組員背景時，幾乎所都表現類似震驚。因此，面對梁語平反應，杜亦熵并到。

确實如此。這第次參與實際項目，之甚至沒教過如何開展作。然而，僅憑己之力，就之完成任務。杜亦熵将茶杯輕輕放，注視着襯衫沾滿迹卻渾然覺梁語平說：這就今原因。

到時機成熟，杜亦熵直奔主題：像這樣才，無論理論基礎還實踐能力，都難得見。

若讓像普通樣按部就班讀研、從事平凡研究，僅對個才華浪費，更對們國航空航事業種損失。

聽到這裡，梁語平瞬間杜亦熵圖。

您打算讓加入們團隊，直接參與項目嗎?梁語平問。

杜亦熵點頭确認：

還件事或許清楚，久所得盧文峰特拜訪京航學許甯，們讨論颌式進氣研發，這似乎與們正開發款型殲-關。

型殲-?難所項目也牽涉到許甯?梁語平剛得這個項目，由于這研究所自籌資，總公司僅擁曉權利，因此得到信息非常限。

梁語平裡已經主：麼，杜老讓許甯幫助所完成這款型殲-?

并非如此，杜亦熵解釋，型殲-蓉自己資研發。如果讓參與個項目，就會來跟商量。

說完，杜亦熵緩緩向梁語平子，注視着這位曾經屬，如今航空業領軍物：真正圖，希望能夠參與到‘程’來。

程?梁語平聽後神微微變化，聲音更透着些許猶豫。‘程’對們性，所以這決策能說算。

梁語平頓頓後補充。

杜亦熵聽後微微笑着說：也沒指望能個主。

對于這種事務，如果梁語平表現得太獨斷專，反而個警示信号。

這件事以所商量，如必，們以組織專評審所提交研究成果，切按規矩辦事。

并塞個無能之輩進來，許甯實力份報告已經展現得很清楚，無需箱操作。

梁語平沉片刻，最終點頭同：杜老，這事以處理，但兩個提需先确。

請講。杜亦熵應允，已把握，畢竟舟項目成功案例，任何審查都成問題。

來，們已經再采取強制調檔法。這着，研究所将把研究任務交給領導研究團隊，然後以指派團隊成員參與到項目來。

但，如果們成為正式員，就必須等到畢業後才。

所謂強制調檔，指國以未經個或其當雇主同況，為填補緊急需求而直接調動員及其編制。

這種方法僅缺乏，還能導緻些夠格或動機純占據職位。因此，從世紀代開始，這種況變得極為罕見。

這完全沒問題，杜亦熵笑，即便帶許甯，還舍得放呢。又補充。至于畢業後嘛，敢說們能就留。

許甯展現來才華已經夠令矚目，但杜亦熵相信這隻冰角。旦給予像程這樣台，許甯成長速度将會超乎所預期。

梁語平點頭表示理解。雖然也許甯個難得才，但位子，規定就規定。

接來問題比較常規：凡與程相關項目都度機密，研究成果能公開發布；參與者解密得國，也得為資公司作。

這些限制對于組員來說能會所響，因此需每位參與者确曉并簽字同。

對此，杜亦熵輕松回應：這點您放。提到，許甯曾次表達過對國航空事業熱愛，并認為真正成就應僅僅體現學術論文。