柳樹。

蘇院子裡，盼、盼，以及旺來等，正蹲樹，每裡拿著根棍，寫字。

至于為麼寫，當然為省筆墨紙張。

夫子同咱們書，鋪層細，然後寫字就好。盼歎。

樣，學堂裡也能節省筆墨紙張。

李寶根聽，拚命點頭刻附。

就，奶總說紙張太貴，讓用過面反複寫，都寫成個疙瘩，還如寫呢。

蘇承耀朋友卻皺著眉頭，說：夫子肯定會同，子都，如何放置書本筆墨紙硯?

壯壯說對，夫子肯定會同。盼說。

蘇承耀又；況且，寫字，隻能方便記字寫法，卻無法寫字風骨，總歸如紙寫好。

們怕費銀子，舍得筆墨紙張錢。柱說：爺著讓弟弟幾個堂弟，也學堂識幾個字，筆墨紙張太貴，怕交束修銀子，爺說也供養起。秒記

嗯嗯，爺也說讓弟弟旺财，幾再讀書，太費銀子。旺來也旁點頭附。

說完，向糖寶，又：反倒現幫著老打豬，能賺幾個錢，爺說，讓自己攢著，将來讀書時候，自己買筆墨……

糖寶嘴角抽抽。

攢到麼時候，才夠買幾遝宣紙?

現全孩子，為能打豬換錢，都争先恐後認當老。

以至于每個孩子，都賺個銅闆。

冇辦法，們用麼豬。

糖寶忽然覺得自己這個老，肩擔子起來。

過，寫字問題，倒以解決。

用，以制作盤呀。

糖寶擡頭向正劈柴蘇老，哒哒過。

哥，幫些東好好?

糖寶眨著睛，嘟嘟臉，滿興奮。

蘇老當然能答應。

妹妹東，興還來及呢。

好！蘇老放斧頭，向妹妹，說吧，啥子好玩兒?哥會好東，鹿，馬，兔子……

這些，……糖寶組織語言，個扁扁盒子，間凹槽……

糖寶連說再比劃，最後索性蹲，用指頭畫起來。

蘇老很聽，但妹妹這個幹啥?

妹妹，這啥好玩兒嗎?蘇老解問。

好之後，裡面鋪層幹淨細，以面寫字畫畫……

糖寶還冇說完，蘇老如同醍醐灌頂，蓦然就。

才剛盼等話，蘇老也隐隐聽幾句。

現聽到糖寶略微解釋，就妹妹。

好！哥馬就。蘇老興奮。

當然筆墨紙張昂貴。

對于這些才剛識字孩子們來說，能提把字記熟，會寫，然後再用筆墨書寫，節省許銀子。

因為建書院事，這些子直蘇。

倒冇幫著蓋堂，而子幾個懂，幫著闆凳。

現裡正好現成闆具，蘇老說便。

盼，帶著弟弟們邊，背點兒幹淨細子回來。

蘇老忙活著，嘴吩咐侄子。

，叔。

盼答應聲，就揹簍。

盼問：叔，弄子幹啥?

等會兒們就。蘇老：趕！

哦。盼也隻得答應聲。

反倒蘇承耀，自己爹旁邊姑姑。

姑姑嗎?蘇承耀問。

姑姑，姑姑給們！蘇老所指。

蘇承耀，……

冇。

們幹嘛子呀?

蘇老揮。

跟哥哥們起吧！

絲毫冇解釋。

蘇承耀也問。

，爹。

蘇承耀答應著，邁開腿跟著盼盼等。

蘇老兒子背。

原本說話闆，從來都邁著方步兒子，現如今活潑許。

除會打架，還會呼啦啦。

對此，蘇老很欣慰。

蘇老原本就個聰，既然盤功用，起來當然就順利。

等到盼等背細子回來，蘇老已經好個長方形盤。

過來……過來……

蘇老興奮招呼。

來，叔。

幾個孩子擡著兩個揹簍，過來。

蘇老蹲，抓把細子放到盤……

叔，這麼?

爹，這麼?

群孩子圍著蘇老，滿臉好奇。

蘇老也回答，遞給糖寶個棍，說：妹妹，面寫個字。

妹妹學識字。

哦。

糖寶聽話平細面，寫個蘇字。

蘇老用盤刮闆刮，盤細平如初。

哦，，以面寫字！盼叫起來。

對，以面寫字畫畫，還以帶學堂，也怕弄髒子。蘇老說。

叔，能能給也個?盼睛冒問。

爹，也！

蘇叔，能能給也個……

蘇伯，能能……

群孩子都興奮起來。

！每個都份兒！蘇老興聲。

群孩子刻歡呼。

叔，真聰！盼臉崇拜。

盼刻附，叔真聰……

這叔來。蘇老笑著：這們姑姑來。

哇！姑姑真聰！

盼歎，崇拜目刻向糖寶。

盼緊随其後。

姑姑真厲害！

老真厲害！

旺來李寶根等，異同聲。

蘇承耀向糖寶，雖然冇說麼，但滿。

直接用神，把姑姑真厲害這句話，給表達來。

們姑姑，們老，為們操碎！

蘇老趁機教育，伸指指蘇兄弟，又指指糖寶幹弟。

們以後無論誰，都好好保護們姑姑，保護們老，?

！

所孩子異同聲。

震得糖寶朵嗡嗡。