扉頁，赫然寫着：《論經濟發展核原因》、《普及國民教育，功當代，利千！》

到這兩份冊子名字，衆由齊齊為之震。

浙東派衆，，，從彼此，察覺震撼、驚詫之。

尤其劉伯溫，更得彩連連！

原來，們所考慮這些問題，攝政王殿并非沒考慮到。

甚至于，們還糾結這些蠅頭利時候，攝政王殿就已經将目放向更加長遠方！

果然，攝政王還攝政王啊！

劉伯溫搖搖頭，忍悅誠。

此時。

朱元璋仍然勤政殿批複奏折。

這種複作，并覺得任何厭煩，反而覺得充實。

樸素觀點，批閱奏折自己作為國之君、居位後，唯能夠與百姓們所聯系方式，自然忍輕易放棄。

從骨子裡來講，朱元璋擁曆朝曆代君主都沒種良好品質：注民。

因為當真從社會最底層起，步步踏實奮鬥到如今帝位來。

功績，敢說能夠跟秦皇漢武比肩，但至也遑讓。

尤其，璀璨雄壯王朝，便由創。

這個曆史書留濃墨彩筆觸王朝，為後來留寶貴精神财富，以及無窮歲史書。

而也正朱元璋體力，讓麾百官們敢作之半點怠。

尤其面對、處理與百姓息息相關事件、紛争時候，更盡盡力，絲毫敢懈怠。

究其原因，當然因為朱元璋對于老百姓，尤其底層百姓股發自視共。

此時，剛處理完份奏折，便農民耕被非法侵占事。

朱元璋直接批複，求方官員從處罰、認真判别。

尤其最點于，這封奏折還交給省部留，等到個時候還進複審、回訪。

正當朱元璋準備開始處理封奏折時候，吳伴伴步過來。

陛。

吳伴伴躬禮，說。

攝政王殿請，請陛您翰林院趟，說事相商。

翰林院?老究竟所為何事麼?

這……吳伴伴臉浮現為難神來，還望陛恕罪，攝政王殿隻說事，卻并未告臣究竟所為何事。

好，咱。

朱元璋微微颔首，眉頭自覺微微皺起。

些老這葫蘆裡，究竟賣麼藥，滿好奇頭。

老自打成為攝政王以來，倒刀闊斧事。

其好些政令，朱元璋來都相當具性。

唯獨這個廣泛辦學，讓覺些解。

倒認這個法令，隻覺得些操之過急。

既然現目國庫空虛，自然以稍微放緩此事，為麼老這般着急。

至于嘛，既然都說事商議，便趟好。

打定主，朱元璋便起，擺駕朝翰林院方向而。

……

與此同時，東宮太子朱标這邊。

書面，正為國庫空虛事犯愁呢！

事實，從得弟普及教育開始，就已經着進調查。

皇宮之開支頗為繁雜龐，能夠盡量削減開支，都進刀闊斧删減。

即便這樣，能夠節省來銀子，也隻杯車薪。

朱标揉揉發酸發脹雙，忍歎息聲。

，其實太子朱标對于弟這些法，打裡到欣慰支持。

如果因為國庫空虛制約，當真好好幫弟把，甚至希望能夠親将這項法令推廣落實。

弟啊弟，真真兒給難題啊。

太子朱标苦笑着搖搖頭，自言自語。

雖然太子朱标活向來簡樸，自己也确個庫。

然而惜，這個庫已經見底。

之論考成法還條鞭法，實施過程都難免許方需用到銀子。

這些事，太子朱标都沒吭聲，而利用自己庫，解決。

現，庫裡剩也就百來兩銀子。

說來也着實好笑。

當今太子啊！

庫裡銀竟然如此窘迫。

這說話，誰敢相信呢?

别說别，就算太子朱标自己，都敢相信。

，即便如此，太子朱标卻對此沒任何後悔，甚至隻覺得惜、懊惱。

覺得自己能力限，能夠給予弟更幫助。

咬咬，埋頭繼續理開支。

嗯，庫開支似乎還以精簡方……然，這些額支，先緩緩吧。裳，也能穿……

太子朱标呢喃自語。

或許，還以從别方面入，進經費削減。

但目，隻能到這種程度。

因為旦削減得太厲害，麼論東宮還後宮，肯定都會怨言。

這其濃郁怨氣，即便太子朱标也沒辦法完全承受。

朱标抓抓腦袋，些無奈：或許，時候跟父皇聊聊。唉……弟啊弟，給為兄個難題啊。

過，銀子話，應該還别方法，隻時之間難以籌措罷。

太子朱标，受到自打跟随父皇朱元璋執政以來，頭遭面臨如此棘難題。

由眉頭緊鎖，泛起各種頭。

而正這個時候，來報打擾太子朱标緒。

也并惱，溫詢問究竟何事。

說攝政王殿事，特請太子殿往翰林院相商。

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