溫故被戰争打成片廢，電子設備通訊網絡崩潰，無數建築成為廢墟。

代表着文化，傳承數百古建築，以及博物館，毀得徹底。

相似形世界各處發。

溫故被迫離開鄉，往軍隊駐守，相對秩序。

輾轉，終于居來。

父母加入當文物保護組織，進修複鑒定等作，們學識擁最适歸處。

溫故入學。

又，戰亂減緩，秩序建，更擁軍隊駐守。

文化遺産保護再度被層強調，溫故父母被編入更級組織，常作。溫故自己則留這第鄉，繼續學業。

歲，溫故完成學業，沒依父母排全穩妥崗位，而加入個古文物搜尋團隊，些戰亂造成或鎮廢墟，些曾經博物館、收藏館或者古遺迹方，尋遺留文物。

受父母響，對這更興趣。

面動亂尚未完全平息，每次都危險。溫故定自保之力，再加團隊相助，些科技段，全方面也算保障。

又次歸來。

裡門被防盜網封鎖，溫故敲敲隔壁門。

片刻後，隔壁門打開，齡相仿女孩探頭過來。見到溫故，笑着：回來！

這位鄰居，也溫故學同學，畢業後社區作。溫故時，幫忙子，以防懷軌闖入。

這座雖然軍隊駐紮，社區也警務，但隻能說沒暴亂，處還許許潛藏擾動。盯着點兒也更放。

啊，又次然歸來。溫故笑着回。

來這次收獲錯?

還。

話聲，對方将保管鑰匙遞來。

謝啦！哦對，晏迨！溫故接鑰匙，又叫對方，拿個絨布包裹，裡面塊玉佩，玉質細膩溫潤，雙面雕刻着古典祥雲紋樣。

遞過。

這次收獲之，現代仿古作品，還算完好。溫故說。

雖然現代仿制，但這些戰亂毀掉太東，數戰亂之，連渣都剩。能到塊如此完好，樣式古典，材質還錯玉佩，已經算非常難得，拿場賣還能賣個價。

晏迨接過玉佩，笑靥浮現，又讓溫故稍等片刻。

進拿個盒。

社區位愛書畫老爺子搬别，留幾個東送給們，搶到這個！

盒打開。

文寶！送，記得也學過書畫！

溫故驚，珍惜接過。

如今這東好！

次用筆墨紙硯還時候。

沒接觸，技藝疏，等練好送幅墨畫。說。

久能練好?晏迨期待問。