嗯，來，學習這種事急得。孫說，很耐，絕對會揠苗助長，更會像些無比渴望孩子們成為龍鳳父母樣偏執。

寶也娘親誇獎自己，兩個夥幹脆醫館裡紙筆，當場寫給孫。

娘親們寫！夥展示起來。

孫著跟狗爬似字體，又著這畢竟才第，還應該以鼓勵教育為主。

嗯，真錯，寶寶得很好。孫誇獎。

兩個夥刻滿笑起來。

翌，學習計劃繼續。

秦岚教學過程發現，兩個夥學寫字确點，當然，對比别孩已經很，隻跟們自己學認字速度對比起來，認字比寫字很。

而且倆記性也很錯，秦岚每次突然抽查先教過字，兩個夥都能準确來，完全沒忘記。

漸漸，秦岚也會教們背些簡單詩詞字經之類。

來，寶寶跟著婆，婆句，們就跟著學句，然後背起來，懂嗎?秦岚說。

，婆。寶寶齊聲。

秦岚：之初，性本善。

寶寶：之初，性本善。

秦岚：性相，習相遠。

寶寶：性相，習相遠。

秦岚：茍教——

就這樣，寶寶便搖頭晃腦跟著婆起字經，這字經雖然簡單，完全都記來，并且流利背誦，絕件輕松事，好兩個夥記性都特别好，如此反複教好幾遍之後，倆概都能背誦來。

背誦隻第步，之後還教們這些東義，這個過程将更加漫長。

兩個夥特别愛，每當學會麼鮮東，就會拉著孫，或裡其，們面展示，麼寫字啦，背誦啦，起來鬼頭鬼腦，機靈。

們自然沒過書，狗子們這幾個禁衛軍，學識平也極度限，以見到兩個夥都能流利背誦字經時候，著實被驚呆。

谑！寶寶現這麼厲害?錯錯，叔叔從米鋪回來時候，給們帶冰糖葫蘆，麼樣?狗子說。

好啊！聽到冰糖葫蘆，寶好像刻就流。

這段時間頻繁受到們誇獎，兩個夥裡興，因此形成個良性循環，倆對學習事更加，每都用秦岚主動提，倆就吵著該學字。

孩子長體很，雖說每給們靈泉，但孫覺得還夠，得全面補充營養，所以特從裡買配方奶，專門買适周歲孩子，讓寶寶每都必須杯牛奶。

娘親，這個麼呀，寶覺得好好。寶乖乖完杯牛奶，嘴唇邊還圈奶漬，伸著舌頭舔舔。

這牛奶。孫解釋。

這個牛奶很好。寶也很歡，飛幹掉杯奶。

歡話，以後每都以杯。孫說。

現體會愈發刻，自這兩個崽子，真格好養活，聰愛說，還麼都挑剔，給啥啥，簡直太省事。

隻能杯嗎?寶噘著嘴，似乎對這個數量很滿，跟孫商量，娘親，寶每幾杯，以嗎?

倒也，但孫更注營養均衡。

夥胃就麼，太牛奶，自然沒胃飽飯，。

而且孫希望倆從就能懂得個理，無論歡麼東，都适量，學會适而止，因為歡就毫克制。

寶，很歡這個牛奶對對?孫問。

對。寶點頭。

如果娘親答應，讓每很牛奶話，寶就飯，寶覺得這樣對嗎?孫又問，沒直接回答寶問題，而逐步引導自己考。

……寶猶豫，搖搖頭，說，對，寶也應該好好飯。

對，所以咱們每隻杯牛奶，但隻寶歡，就以直，這樣好嗎?孫問。

好。寶便乖巧答應。

這，寶寶跟著秦岚學習完，便像往常樣醫館裡。

倆進來，就娘親，卻發現孫這時候正給個病病，寶當即就沖過，卻被寶給拉。

寶，以過打擾娘親。寶本正經，聲提。

寶也自覺跟著寶壓聲音，解釋：哥哥，寶會吵到娘親，寶隻過瞧瞧。

吧。寶說。

寶過，待孫邊，完全打擾，而認真聽著跟病對話。

孫沖著閨女笑笑，也沒說話。

給病診斷完，孫寫好藥方，寶特别好奇，伸長脖子娘親寫麼。

等孫寫好藥方後，交給秦岚，讓幫病抓藥。

交給吧。秦岚說，直接向藥櫃邊。

們起正事來時候，自然無暇顧及兩個夥，倆也乖巧得很，從來會搗亂，以醫館裡都會刻注們。

寶跟著婆藥櫃，秦岚就跟平時狀态樣，按照藥方抓藥，忙活自己事。

寶著秦岚動作，副似懂非懂模樣，等到過秦岚操作幾遍之後，仿佛麼回事，于當秦岚拿到張藥方，開始抓藥時候，寶也跟著動起來。

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