華學圖書館共層，以簡約且流暢線條搭配潔牆，構建着清爽對稱美。當周帶着莎萊娜到圖書館門時，已經驗，爽認門閘機刷卡位。莎萊娜幾步，周之刷卡進入圖書館。通過閘機後，晃着園卡，嘚瑟仰着頭向周。

周寵溺笑，朝招着，讓莎萊娜跟自己。們踏着旁樓梯，往樓。

樓梯之，周先告訴莎萊娜得聲說話，然後以作則壓着音量，見樓梯面這種牌子嗎?面寫都書籍分類，着面英語字，自己書就好。

莎萊娜似懂非懂張望，似乎也沒麼驚，哦。。。。。。

周着若所模樣，聲問：圖書館太，着點迷糊?

莎萊娜隻笑笑，然後搖着頭，倒至于，雖然沒過學，真過圖書館。*

突然掩着嘴巴，聲笑着，敦敦型圖書館比過學，未免窩囊些。*

莎萊娜對圖書館定解，周也放來，這見過場面嘛。

們同樓，并從落戶旁經過。當周再層樓梯時，卻發現莎萊娜樓梯旁凝視着，嘴裡正叨着麼。

麼呢?

這裡着采錯，隔壁甚至個現成，*莎萊娜站過戶旁往，古老商業血統似乎又被觸發，說特别吓法，這方，建個廠真浪費。*

周差點沒給氣，這頭排污規定，以為個時代啊?

莎萊娜着頭，似乎仍未放棄腦法，真惜，這裡招也方便，何必建個圖書館嘛。*

周痛苦揉着眉，扯着莎萊娜腕，把帶到屬于文社科與曆史樓。排書架旁，機時間，然後憂忡忡說：差隔壁教學樓課。自己圖書館點，騷擾，聯系方式或者覺得危險。。。。。。

教過，叫聲，*莎萊娜頓頓，然後才起個文詞麼說，摸胸，抓。

周滿點點頭，然後便往樓梯方向離開，課，自己這邊書。過個半時圖書館門等。

莎萊娜學着周樣子，壓聲音回：好，會兒見。*

目送周離開圖書館後，莎萊娜便開始書架撿着興趣英語原版書。，最後選定兩本書，把們抱懷裡。隻，當莎萊娜抱着書轉時，無暇注後方，撞個經過。莎萊娜後方被撞得向後退幾步，參考書亦掉落。

莎萊娜着後方女孩，連忙聲歉，對起對起，沒事吧?

被撞到女孩擡起頭時，莎萊娜卻覺得向自己神些疑惑，亦些詫異。莎萊娜迷糊與對視，好奇着認識自己。

莎萊娜後，池曲膝半跪，連忙撿起《考研真相》與《寫作篇》。悠悠站起并歪着頭，仔細打量着面國女孩，似乎太确定問，認識周，嗎?

聽見個陌說東先名字，莎萊娜用兩本書擋半張臉，震驚問，請問?*

識到接來能都得用英語交流，池先打開機翻譯軟件，仔細确認遍沒語法錯誤，池，算周租客，現。*

就樓嗎?

莎萊娜用書脊頂着自己巴，再确認着女孩樣子，咦，麼好像沒見過?*

自太起池過微微笑，沒點描述國慶假期時樓梯間相遇，其實見過次，過能忘。*

莎萊娜抱歉點頭，點失禮。。。。。。*

池掃掃參考書塵，然後着莎萊娜問，這來休息，等着會兒課嗎?*

莎萊娜乖巧搖搖頭，，等。。。。。。周課。*

池帶點羨慕語氣說：們真好。*

莎萊娜笑靥如，臉龐溢着幸福，嗯，很照顧。*

着東學弟女朋友拉點關系，以後裡麼問題也好說話。池主動招呼着莎萊娜，到位置嗎?*

沒，剛剛來。*

池指着後方，詢問着莎萊娜見，邊空位，過來。*

莎萊娜朝指方向望，沒太猶豫便答應來，，謝謝。*

兩個女孩結伴回旁，各自刷起真題着書，沒打擾對方。莎萊娜靜靜翻着書頁，用記這些來之易識，絲毫管時間已經流逝。們着，沉默陪伴對方半時，直到池突然疲憊歎着氣，莎萊娜才好奇。

池邊疊寫滿英語紙張。莎萊娜來，概麼考試題目。

這考題嗎?*

聽見東學弟女友突然向自己搭話，池被吓，啊，對。英語太好。*

莎萊娜按着真題邊緣，把紙張挪到自己邊。認真幾，然後作判斷，這裡應該選b，因為作者表達正式場請求，Ac都包含這個字義，而d更用于非正式場。*

池翻機裡真題答案，發現莎萊娜分析完全準确。虛指向剛剛錯另個題目，然後問，麼，這裡呢?*

莎萊娜問答，壓着聲線拆解着池閱讀真題，把題法猜得點都剩。

疑問被莎萊娜解答後，池習慣性說句：英語真好。*

莎萊娜愣原，遲疑半分鐘才開說話，因為，真嘤國啊。。。。。。*