夜臨。
李宇依舊軍用圖查,這張軍用圖損毀比較嚴,很方都太清楚。
許久,李宇圈定能夠清幾個方。
這幾個圈定方距離樟樹基都些距離,個東部沿,個部昆貴。
李宇打算等叔們這趟回來,到時候再尋尋。
久發現個軍事基,讓樟樹基實力增強。
同時,今叔也到李宇,透目倉庫已經滿,些軍好放進,現隻能夠臨時放些廠。
但這些廠保密性太夠,放還很隐患。
來還得建造堡,然炮彈這些東放太危險。李宇起,到戶,喃喃說。
建造倉庫,其實個非常程。
挖掘,建造,隔熱防寒隔等等等。
這個簡單事。
但目來,時候再建個堡。
李宇索番,個決定。
從陽台回到間,然後把軍用圖收起來。
軍用圖覆蓋層膜,所以面畫紅圈,以用布擦拭掉。
第。
李宇來之後,第時間到叔丁兩。
會議。
叔,您昨說個問題,好,堡肯定建造,現已經到得建造程度。李宇開對叔說。
昨,來,世記憶隻。
現已經過,再過兩,世界會會發麼變化。
所以建造堡,也未綢缪,為以打算。
現還能夠,但鬼這個末世,再過兩會發麼。
提好準備,即便會發麼,也能夠拿來放武器物資。
堡也會浪費。
叔聽到李宇說話之後,沒太,隻些猶豫說:堡建造,比建造複雜,這肯定項漫長程,這樣話,們需耗費量力物力裡面。
宇确定這麼嗎?
丁也開說:對呀,李總之建造個型堡就已經費麼力物力,如果再建造話,兩就能夠完成呀。
李宇緊緊着兩,開:第,咱們倉庫放滿,甚至軍還占據其物資儲空間。
所以建造堡,為儲軍。
這必須這麼原因之。
第。
李宇緩緩從座位站起來,着兩問:
們覺得末世爆發之後,氣環境麼變化?
叔皺着眉頭,着李宇說建造堡,卻又扯到氣,這
但很,叔就。
災危害!
現爆發這些災,似乎們依舊也沒問題啊。
叔索幾秒,還如實說:災變得頻繁,震,流洪暴,幹旱。
丁起這兩遇到災,比半到都更更誇張無數倍,也跟着點點頭。
李宇又繼續說:久,就們韶時候,之們說過,們到核輻射喪屍。
說這兩件事原因,說,們無法猜測未來會發麼,但們必須好最壞打算,然到時候們這些
叔聞言,駭。
李宇說對,這才猛起來,為何每次災,們都能夠堅挺來。
因為們每次都莫名其妙好準備,之能沒覺得麼。
但此時串聯起來,回憶,叔個評估,如果災之沒好準備,會發麼。
如果當時圍牆度沒這麼會發麼,暴喪屍會翻進來!
如果沒溫棚會發麼,們種植百畝莊稼估計都會掉!
如果暴洪到來時候,們排系統沒這麼完善會發麼,基絕對會幾米,甚至幾米!
叔從過往記憶,突然發現個規律。
就李宇總會讓們當時起來莫名其妙事,能過很久都沒太作用。
但突然爆發災,這些當初事就會發揮巨作用。
宇說對!
确定環境,隻能夠确定事。
起碼好各種各樣準備,這樣才能夠危機應對。
造,必須造,宇,覺得說對,放長遠些。
叔神變得堅定起來,對着李宇開。
李宇到叔這樣說,嘴角揚,然後向丁,如果建造堡,這勢必項巨程,到時候主靠就丁,讓帶隊建造。
丁着兩,覺些奇怪,們都決定好,幹啥
于點頭說:,就建造吧,過李總,您說概建造堡呀?
李宇,開:建造畝,層,就畝。層起碼米。
第太,第也建造個,第面積,建造個畝,也層,就畝。
層也米。
丁:???
睛瞪着李宇,過幾秒鐘後對李宇說:
李總,您确定嗎?咱們之第建造個也才畝呀。您這子這麼嗎?
占面積畝,但層啊,這就畝,換算成平方,就萬平方米,個球場麼面積。
李宇認真點頭:像開玩笑嗎?這個作很漫長,但又讓子建造完,來。
丁還啧啧嘴巴說:時間肯定很久很久,材料充況,也幾時間,甚至還更久。
聽到這麼久,叔摸着巴索,但沒說話。
些事,需費許精力物力,但定會發,們敢賭。
這種況,們能賭!
丁着叔,似乎讓叔勸說李宇,讓适當調計劃,起碼得搞個百畝。
程量實太恐怖。
但叔反應讓失望,隻見叔說:聽宇,老丁啊,就這麼辦吧。
能未來幾就辛苦,用擔,原本底個程隊,現也磨砺來,們以幫很。
丁到已成舟,何況自己說到底也姓李,主導權還李宇。
于說:,點就開始制定設計圖,到時候好給?
李宇點頭:好,丁叔辛苦,這個堡事事關,還點哈,另個衛事,現進展如何?
丁聞言,開回答:目樟樹基周邊個,圍牆已經建造差,另也數百個作員過。
隻贛信邊稍微些,主原因運輸,還從基這邊運送過,所以會些。
過估計最再過就能夠完全建造好。李宇聽到丁如此說,裡個數。
然後便丁說:,就這個事,聽說最建造衛時候,又到幾個建築師?
丁叔,搖搖頭,又點點頭說:到,而宏程哥邊給名單,幾個能力還,現正衛幫忙。
嗯,正好建造,翻名單。叔開。
李宇随後兩再商讨關于建造事項,随後離開會議。
陽媚。
李宇從會議來之後,就到李鐵老呂,還劉老師幾個帶着來個孩往。
這其,李佩珍,萱萱,許勇,還賀超女兒賀雅,舅女兒劉黛,姨兒子許向晨,老呂女兒呂菲,王女兒王果,還些其員子女。
末世兩過,原本隻歲李正平,如今已經歲,現已經作戰經驗很豐富。
如今主作跟随舅旁邊學習。
而李浩然、李浩賢、李航幾個更除基圍牆值班之,更時時員起随着車隊,幾個衛巡邏,也算曆練。
至于李鐵、李鋼兩兄弟,現則已經能夠獨當面,承擔更任,些時候還會帶隊任務。
李宇到李鐵老呂帶隊,樣子基之課程。
按照樟樹基規定,齡歲之就以開始實戰練習,歲就基本開始分擔些基防護作。
如果到歲,經過系統性學習之後,如果繼續入進入農學、機械之類學科造話,以加入戰鬥組,開始涉對作戰。
基之,灌輸着價值觀很。
李宇審批之,還讓劉老師扭轉些教育方式。
教育來僅僅隻個善良,好總最,特别這個末世之。
但又能夠毫無底線,這會讓迷失掉,沒底線,俺麼對于基危害也巨。
,能夠培養來批,但裡刀,随時能夠刀,性格堅強,并且忠誠于樟樹基。
李宇,對着老呂喊:
老呂,們這戶課?
老呂聽到李宇聲音,刻打招呼說:李總,對,們今午戶實戰課。
還寨邊?李宇開。
對,李總您起嗎?老呂問。
,正好沒啥事。們起過。李宇覺得也錯,于答應來。
們駕駛着能源汽車,由于距離很,而且也幾個衛覆蓋範圍之。
所以比較全。
很,們就駕駛着能源汽車駛。
距離樟樹基到公裡之,個嶙峋林,個方也李宇當初殺,些搶奪樟樹基民方。
到分鐘,們就抵達腳。
腳,還幾個從來。
呂隊,已經檢查完畢。
好。呂隊長點頭說。
李總。
李總。
這些到李宇紛紛打招呼。
李宇緩緩點頭,李宇旁邊,還站着個歲姑娘。
萱萱。
自從聽到李宇說過來起參加之後,向來沒麼笑容萱萱,臉綻放笑容。
劉老師拎着把刀,邊邊對後面學們講解這裡以發過故事。
很時候,基都會把柳為民當成個經典案例們說。
救沒錯,關鍵救對。
而且,能夠承擔救後果。
救救,沒對錯,隻于選擇,評估風險很。
沒告訴們定救,或者救,這個開放式教育,隻告訴們,結果會如何。
當初些民,基剛剛建造好時候,求李宇把門打開,柳為民柳畫眉也讓李宇打開。
但李宇沒打開,因為個時候,憑借以解,些民并麼好鳥。
劉老師說着說着,然後李宇,神些尴尬。
說着正主故事,然後正主就旁邊。
很,們到半腰。
半腰,用圈鐵絲網關押幾頭喪屍。
這個時候,劉老師來,然後向老呂。
老呂拍拍,對着幾個幾歲學們說:
好,接來實戰教學,面最經常遇到就喪屍。
老呂到站旁邊個隊員,
而學們圍繞央李宇,此時都偷偷李宇說話,似乎沒再認真聽。
睛亮,朝着諸位學們說:們今讓咱們主,李老師來教好好?
好!
這群們最崇拜就李宇,此時聽到呂老師讓李宇教,們興說。
李宇到個個帶着睛,這神充滿期待,于也好拒絕。
隻好到間,然後開始對着衆說:
好,今就由來給課。
相信諸位實戰老師都教過如何搏擊,如何對付,對付喪屍。
甚至包括如何用槍,用刀,以最速度擊殺敵。
然而,今教都這些。
這節課名字叫:補刀。
誰能夠回答這幾個問題?
、麼叫補刀?
、為何補刀?
、如何補刀?
、補刀帶來危害些?
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