這些，機甲産時候，就已經由專業産部門全部設置好，絕能例。

因此，現這種況完全應該發。

即便級别客進機甲核主系統，對方也能操控得機甲，頂就讓機甲機、失動能力罷。

現，機甲竟然自發動起來，這簡直……解釋通！

洛，本來就這方面資專，隻能憑直覺事。

阿爾法突然覺得，原本越來越自己，這種關鍵時刻竟又變得形象偉岸起來。

或許，将赢來類所謂“”時刻？

嗯，阿爾法定向主好解釋說作！

對于洛急切提問，阿爾法也沒懈怠，回答說：“主，侵入信号由部開始。據阿爾法推測，對方應該先某台機甲裝特定程序，姑且稱之為‘元程序’。然後，這個‘元程序’複制粘貼很個自己，也就‘子程序’，進而利用特殊方式，将這些‘子程序’發送。”

洛捕捉到關鍵信息，繼而追問：“麼特殊方式？些‘子程序’麼發送？”

“初始‘元程序’會發射種隐蔽性極強信号，這種信号具無接觸傳染性。就像病毒以借助空氣傳播樣，該信号以鍊接進入這片場部信号網，然後以信号網為載體，将複制來“子程序”進步擴散到其機甲。”

阿爾法彙報同時，也注到主沉默言。

于，暫彙報，主動詢問：“主，請問您聽懂嗎？”

被“親切”問候洛，很平淡回句：“麼？覺得自己太雞，連個科普都到？還覺得理解能力問題？”

阿爾法：“……”好吧，主聽懂，還個威武主。

雖然阿爾法解釋點，但洛也能理解，維向非常敏捷。

洛繼續問：“‘元程序’台機甲嗎？隻攻台機甲，破壞‘元程序’，所‘子程序’也會變得毫無用處？”

阿爾法機械音再次響起：“理論這樣，過主您能沒麼時間。”

聽到阿爾法這麼說，洛也猛閃過某種能，急忙朝周圍。

果然，境模拟演練場所之，其機甲也陸續動起來！

，阿爾法仍繼續彙報著：“主，所‘子程序’都具備接受攻擊指令條件，建議您理預估‘元程序’為動向。”

阿爾法這段話，洛自動翻譯為：管“元程序”，還“子程序”，所程序都能驅使機甲進攻擊！

而洛來，失機甲師管控機甲，們攻擊必然無差别！

局面，簡直能更糟糕！

洛該慶幸，自己發現得，現這台機甲動也沒很迅速，古斯塔梓妍這才能夠及時避開。

演練場所之，些原本正忙着理現場、收尾作作員，到景象，也個個震驚到說話。

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