等到勞累結束。

陳慶并沒任何勞累樣子，反而就這樣來到梁，詢問着梁。

梁将軍，曾經所說科學能夠流傳，現能否講解講解這個科學到底為何物啊?

這面雖然梁将軍已經為講解科學識，還希望梁将軍能夠為講解更。

并貪沒梁将軍所說科學這全識，而康真太需這些學問。

着梁将軍輕而易舉就能将污變成清，而且更能夠辨别方向，而且還其種種到作用。實癢緊啊。

梁原本已經陳慶講解科學，沒到果然勾起好奇寶寶陳慶注。

既然自己挖坑，無論如何自己也填平，梁隻能用給陳慶講解。

隻梁剛準備講解，就着陳慶說着殿，咱們這勞碌，雖然風已過，到處都濘，您您都如此髒，先換套?您皇子皇孫能丢皇顔面。

梁這說陳慶恍然悟。

哎啊，，竟然将最基本禮儀都忘記。

說着話功夫直接将自己黃脫來。

這子梁又目瞪呆，陳慶裡面穿着竟然處還打着補丁。

皇子殿，您如此節儉，實讓臣等汗顔，臣等時時還鋪張浪費，面實愧啊。

梁對于陳慶如此肯定，表面作，而真實況就如此，愧并愧對于康，而愧對于自己以幹叫麼事兒啊。

雖然以困苦，隻麼麼，自從錢之後，隔夜飯都，更用說還飯菜根本就符自己，隻符自己，就更用說，更會點。

來麼辦?

隻能夠浪費！

實恥啊。

至于自己原本往之，自己都帶着補丁，雖然為将過才穿，唯沒補丁拿來，自之後自己錢就沒再穿過補丁。

至于現自己旦現補丁，都，對着垃圾桶丢就完事。

越越羞愧，梁着陳慶叫個無自容，更覺着應當好好将科學陳慶面講解講解。

陳慶能夠将這科學廣而告之。衆學子學習科學，康必将迎來質飛躍。

就梁給陳慶講解，而且就從們為驅散寒而燒些炭開始講解，梁突然鬼使神差起實驗。

将按照炭溫度提，如何效利用這個炭能源，或者如何燒制清潔炭等等系列事陳慶裡說着，而陳慶原本對于這些炭根本就很解。

隻專門賣炭翁，将好樹燒成好炭，然後送到皇當供們使用，而們也如同現般拿着個鐵盆将炭燒紅放鐵盆當使用。

過使用期間總會些異常或者些微煙，讓陳慶很舒。

現長長管直接通到間之，這倒讓陳慶點兒到。

将軍将這個管通到間之，這将所謂熱量全都排間嗎?這适嗎?

梁笑笑。

殿，這沒麼妥當，沒發現放這鐵桶般東之後間溫度嗎?

啊，确實這種覺，覺都點兒略微汗。

陳慶說這話功夫解開個扣子，稍微松松脖頸處，讓自己舒點。

這為何?梁将軍難這就科學力量?

梁笑笑，然後為解釋炭加熱空氣，又熱鐵器，害氣體排。而且這鐵傳導溫度還比較恒定，會現靠熱，遠離就況。

梁為陳慶講解，陳慶越聽越雙放。

科學力量真偉。

說到這氣體通過管排，梁又将熱氣球原理說番，這更讓陳慶目瞪呆。

還能如此?

梁點點頭。

們隊伍當皮革，倒以嘗試番。

真嗎?真能夠飛，過久就父皇壽辰，定為父皇準備個别開面禮物。

梁突然咯噔。

殿，這适讓陛着熱氣球啊，現隻個普通法，還沒落實，萬萬能夠登事務。

普通也性命之憂嗎?成熟技術，誰也樣，同樣技術适誰也樣。

陳慶對于梁，對于份尊貴任能夠登，這還沒研制，隻腦當個法熱氣球，确實讓普通登熱氣球實驗，同樣擔憂已。

梁着陳慶如此關普通疾苦，卻法。

們以如此。幾個樹砍伐樹幹個平台，用繩索固定熱氣球，熱氣球空能達到定度，空，這個巨樹支撐，也會落，裡面也會命危險。

如此甚好。

陳慶對于梁所說更充滿期待。過這議論激動也能離着堆太熱，陳慶由自主又解開個紐扣。

這子梁又震驚番。

殿，您……

着陳慶再次解開紐扣顯來部位面顯疤痕，梁點兒敢相信。

這皇子，麼會如此嚴傷害?

而且隻點點就如此猙獰，全部傷到底會如何模樣?