把溪溪背回把溪溪背回←→：：ayiwsk

周自習，第節課課後。

李珞完成所周末作業，收拾好書包，從座位站起。

這次沒等應禅溪樓來起回，而确認沒麼帶回東後，便把書包留教，随後徑直朝樓。

李珞來到班門，往裡面瞅，就到應禅溪臉乖巧自己課座，見到過來，便朝揮揮。

“就吧。”

李珞來到課旁，扶著應禅溪起。

兩個便衆目睽睽之，從應禅溪座位離開，教。

李珞應禅溪表弟況，倒也沒覺得如何。

而李珞應禅溪來到樓時，應禅溪卻來，聲說：“膝蓋疼。”

李珞瞥，歎氣，蹲到應禅溪面，背對着伸雙：“趕緊，别墨迹。”

應禅溪裡會墨迹，見李珞蹲來後，覺腳都疼，直接個飛撲，就抱李珞脖頸。

而李珞也順勢托起腿，為省點力，還稍微往挪點位置。

撲到背應禅溪受着李珞兩隻掌傳遞而來溫度，微微點臉紅，但卻沒吭聲提，隻默認動作，聲邊說：“樓點，來，别摔著。”

“，别亂動。”

李珞受着背巧觸，以及柔軟，裡還點泛起漣漪。

過很就調好态，吸氣，步步從樓到樓。

還好這段時間每都跟着顔笙鍛煉體能，然今傍剛完米，這會兒又背着個活兒樓，沒腳軟就錯。

來到德後，李珞應禅溪便遇到等候時徐漁。

見李珞背着應禅溪，徐漁眨眨睛，又自己裡拐杖，時之間陷入沉。

李珞也點愣，着徐漁裡拎着拐杖，由問：“這來拐杖？”

“個學姐陣子也摔傷，直用拐杖學，最腿剛好，拐杖還留教裡沒帶回。”徐漁解釋，“學姐以文學社，跟比較熟，就借，正好給溪溪用用。”

聽徐漁這麼說，應禅溪頓時些好。

倒李珞呆會兒。

但徐漁都已經這麼到位，用拐杖也點說過。

但李珞卻笑笑，雙颠背應禅溪，把往托，随後說：“拐杖就先拿着吧，等背着累，就讓溪溪用。”

“也。”徐漁點點頭，拎着拐杖跟兩邊。

應禅溪也，嘴角努力抿，雙抱着李珞脖子力度更用力些，把臉都埋進李珞肩窩。