聽完唐話語，唐風這才緣由。

“這麼說話，算吧。”

“讓孩子們識字，長遠事，倒急于時。”

唐風，分認真着，“堂叔，讓寨子裡面孩子們識字，并非為參加科舉。”

“這個提說頭，給講清楚。”

唐滞，分解，“風，讀書就為科舉，入朝為官，耀門楣嗎？”

“堂叔，得太簡單，如今朝堂為官，靠學識。”唐風笑着搖搖頭。

“靠麼？”唐趕緊追問。

唐風連比帶劃，将現盛科舉現狀緻告訴唐。

聽完剛剛說這些，唐歎氣。

“哎，别說們這些普通百姓，就連寒門士子都沒頭機會，這狗世。”

随後又到麼，“風，既然科舉無門，為何又讓這些孩子識字呢？”

“雖然們還，也能夠幫着裡幹活。”

“這樣，豈浪費時間？”

唐風搖搖頭，“堂叔，恰恰相反，将會讓孩子們學習更實用識。”

“比如術數，若将學好，以後縣當個賬先輕而易舉事。”

“雖然能入朝為官，但識依然以改變命運。”

唐，“原來這樣啊，倒叔誤會！”

唐風笑笑，“這件事碰到爺爺叔時候，也幫給位說說吧。”

“還，再排個嬸子，杜鵑起給護寨隊飯。”

“關佩玉這段時間就跟着學習，等學好之後，就讓教咱們寨子裡孩。”

随後指着窯，“堂叔，又盤算，這窯磚肯定夠用。”

“得麻煩您從寨子裡排些長輩過來幫幫忙，咱們抓緊時間再挖個窯來。”

唐幹脆點頭，“這個沒問題，反正現裡也沒啥活。”