聚義堂寂靜無聲，許寨主頭目都揣測侯俊铖拿何頭目頭威，但卻沒聲幫句，畢竟臨陣脫逃放裡都條罪，頭護，便沒護得。

些護衛将喧鬧止何頭目押，侯俊铖朝門米等招招，門等候學員們進來，将疊疊紙稿送到每個頭目寨主：些弟兄應該也，之所以退回含這麼久之後才召開此會，因為帶着各部參加此次趙堡之戰弟兄們談談，聽聽們見，總結些經驗教訓，諸位都以。

識字也沒關系，回頭讀讀便，這裡先簡單講講……。侯俊铖翻着紙稿，嘩啦作響：首先便戰準備問題，戰許弟兄認為趙舉作惡端、盤剝，百姓之，軍至，必然群起響應，卻沒到百姓們非但沒響應咱們，反到逃入趙堡助纣為虐。

趙堡趙莊，全莊百姓便千餘，咱們敵從兩百團丁變成千，僅武備準備，将士們理同樣準備，失敗也就避免。

許向應寨主，應寨主歎氣：這俺錯，俺……百姓們甯願幫仇也幫助俺們，若料到這些，俺定會支持兵。

這就為麼直反複強調百姓基礎緣故，這也為麼直強調咱們能單單着打仗緣故！侯俊铖拍着紙稿，語氣更為嚴肅：這方面問題，之議事之時就已經講得能再，當時們聽進，如今也該所反吧?

都頭，侯俊铖掃視圈，也沒這個問題糾纏，繼續說：問題時半會能解決，們押後再說，先說說個急需解決問題——紀律！

詢問過将士，對此戰過程也些解，咱們将士們布陣進過程都很章法，表确實支強軍模樣，許兵幾個還隻逃難流民，能到這種程度，算分優秀。

這證們平裡訓練卓成效，們已經習慣按照操訓布陣進，軍紀命令也被們牢牢記裡！侯俊铖拍拍紙稿：打起來便完全亂套，紀律命令完全抛之腦後，到撤退時候，甚至還現劫掠打砸百姓況！

這證麼?證們将士對咱們紀律條規作用本質并沒真正理解并放，們之所以遵守紀律，隻因為習慣面約束而已，旦面無法再約束們，們便會自發、主動遵守紀律，而馬就放縱起來！

這樣軍隊，歸根結底還支舊式軍隊，們無法完成們反暴政、反剝削、反壓迫任務，諸位對先談話容應該滾瓜爛熟，所以都應該曉，們‘民戰争’戰略裡條很戰術，就們軍隊分散開來依舊能形成戰鬥力并形成組織，而如今咱們弟兄，遠遠達到這樣求。

現這個問題，們訓練時間過定關系，但并非主因，因為原寨老兄弟，也現這種況。

來，這個問題首先因為們組織問題，們雖然舉紅營旗号，但組織架構依舊沿用着原來寨套，戰場兵到将、将到兵，半因為們組織混亂。

故而此番們第件事，便對紅營組織架構進編，原本寨主頭目、百隊千隊形式全部取消，紅營兩千餘，依照當忠貞營架構，暫分兩翼，翼設标、鋒、隊，另隊再添設班，具體這些紙稿也寫清楚，諸位以自己研究。

聚義堂陣哄然，應寨主眉間緊皺，原來寨使用寨主頭目之類編制，因為各寨自成體系，各寨兵馬相當于寨主私軍，而個寨般隻兩百作戰部隊，所以百隊便成寨基層作戰編制。

但如今侯俊铖這般編，便将各部私軍統為部，擺奪各寨寨主頭目軍權。

侯俊铖這等法，本來也就應寨主預料之，隻如今侯俊铖這攤牌，難免還些疙瘩，時臉些沉郁。

靜，麼事等說完再說！侯俊铖曲起指敲敲，等聚義堂稍稍靜些：這才繼續說：除組織架構問題，紅營弟兄們潰逃劫掠，說還教育沒跟，們隻被動背誦從紀律，而沒主動維護遵守紀律，讓們自發遵守紀律，就必須讓們理解紀律！

紅營如今兩千，之後還會更，靠個，教育過來……侯俊铖微微笑，朝着牛老方向指：許弟兄應該也發現，今這場會牛兄弟也場，諸位也許也猜到，些最參與課堂學員，直帶邊卻沒給們排個處，今就給諸位弟兄們個交代。

紅營各部，自鋒以，皆設個‘教導’職務，教導與所部軍官平級，幹涉軍官指揮作戰，最主職責便負責将士們教育文化教育，除此之還負責傳遞督促所部執命令、管理将士們常活軍紀軍律、管理各部庶務，帶領将士們協助百姓進産活等。

簡單來說，軍官管訓練作戰、教導管活……侯俊铖輕聲笑：個當爹個當媽，父母齊全，這子才能滿滿嘛！