解除示符号，對于個沒藝術細胞來說，還真些困難，至阿劫說沒錯，如果讓林铮來話，鐵定畫好！

這個符号、或者說這種符号，并沒固定創作形象，以由任何圖案所構造來符号，但其必須包含個元素，偶數個圖案，圖案必須相同，第點則最為，圖案必須包含特定紋。

隻滿這個條件，麼創作來符号就具解除示效果。

瑪娜邊拿着畫闆動邊聽着阿劫解說，等到阿劫解說完，創作也差，時便亮起畫闆問：類似這樣符号麼?

衆朝畫闆望，便見紙畫來個類似于風車圖案，風車個扇葉，描繪着個像貓爪子樣圖案。雖然倉促之間畫來作品，然而瑪娜所創作來這張風車圖，卻依然非常細緻，肉，風車個扇葉根本就模樣，栩栩如仿佛風吹就會轉動起來樣，得林铮由陣瞪！這繪畫速度質量太離譜點兒瑪娜?！

聽到發慨，瑪娜微微愣後，這就笑來，熟能巧而已，平時練習次數，畫起這種簡單東來速度也就比較。

，這絕對隻練習問題而已，這把畫給畫來，後好像連分鐘都到吧?！打印機麼！

林铮瘋狂吐槽時候，瑪娜望向阿劫問：麼樣阿劫，這樣圖案能夠使用嗎?

聞言，阿劫這就回答：基本創作模式就這樣，這個基礎，既以根據自己好，進各種同創作，至于說能夠用來解除示紋，共這麼個。說話間，阿劫便将紋給投映到虛空。到紋瑪娜馬便動起畫筆，幾秒功夫，個紋便給畫之，形狀乃至都模樣，簡直比打印機還！

掌握紋之後，瑪娜當場便興緻勃勃創作個符号，這次，所創作并風車，而個精美紋章，紋章，兩把華麗長劍交疊于盾牌，如果着創作來，林铮還以為這個夥所使用徽被！

繪制完成後，瑪娜面帶笑容展示徽章，阿劫，這樣圖案，也解除示效果嗎?

偶數而相同劍，且劍還帶解除示紋，隻除這些之，還盾牌等其作為背景東。

用！阿劫肯定回答，隻所創作作品包含所說種元素，麼管再添加麼東，都會效！過需注到點，個元素，必須個視野裡面才！

瑪娜笑着點點頭，這樣話，就！此刻瑪娜，創作欲望相當旺盛，這解除示創作規則，給打開扇奇妙藝術門，原來畫裡面，竟然還這種神奇效果，這樣話，直接調動起觀衆緒圖案組呢?！肯定啊！

瑪娜——！林铮些哭笑得着瑪娜，忽然就狂熱起來神，林铮就已經猜到！

雖然并打算阻止進這方面創作探索，過呢瑪娜，現格拉斯些夥正對咱們虎視眈眈，解決好這些夥之，咱們還得好警惕才。

聞言，瑪娜猛便從美好藝術回過神來，繼而些好讪笑，抱歉，壞習慣。

以理解！林铮同受說，也很非常興趣事呢，奈何邊總各種麻煩事兒接連冒來，讓得暫且放自己興趣。

所以咱們幹嘛直接幹掉格拉斯些夥呢?

幹掉些夥當然容易，但，萬界商會些夥，咱們也第次們打交，覺得們會這麼簡單就放棄艾琳納王國這塊肥肉麼?

肯定能！巽非常肯定說，些夥，撞個頭破血流，絕對會放棄！

所以啊！幹掉格拉斯之後，萬些夥由轉，到時候再對付們，就沒麼容易！所以啊！這裡還先穩妥點兒，先陪格拉斯些夥好好耍耍，再們後續會耍來麼招！

愧平！王後滿臉笑說，考慮得真周到！

恩，王後這種毫無原則吹捧，還真讓林铮受用呢！得後，林铮便解除邊結界，繼而說：，麼這件事兒，暫時就先這樣吧！稍後咱們再考慮，用麼樣節目形式來傳播瑪娜繪制圖案，現麼……

說着，林铮便朝寫林凡望過。瑪娜見狀，這就問：林凡麼事麼?

啊！林铮點兒無奈說，們這子血脈裡面封印，總得辦法解決才，幸好，現已經個比較靠譜辦法。

自從次林铮解到林凡狀況之後，瑪娜便對着孩子格關注，現聽林铮這麼說，頓時也陣驚，确定方法全效麼?

沒效這個先說，全絕對全！林铮肯定說，現，就采集林凡血液樣本，剩就隻能實驗結果，過，成功率還挺就！

這樣啊！說着，瑪娜眉頭便皺，以話，倒希望，讓林凡們這個實驗，免得給增加太理壓力。

但實驗必須得用到林凡血液樣本呢！王後本正經說，然咱們等林凡覺再從抽點兒?

用麼麻煩！瑪娜微微笑，孩子，非常笨拙呢，每次削鉛筆，總會削到自己，等估計又該削到。

林铮聽着便些哭笑得，這真麼好消息，林凡個愛畫畫，而畫畫，就鉛筆之類具，削次就就給劃傷次，這夥就成！

所以最都幫削，過這也隻減些次數而已，畢竟也能每時每刻都跟孩子邊。

林铮搖搖頭，樣子必須得給這夥個自動鉛筆刀，過麼，雖然點兒疼，過為讓孩子增加更理壓力，還聽從瑪娜建議吧！

林凡創作欲望很強烈，繪畫速度也很，别幅畫都還構圖着呢，兩幅畫都畫完！而畫得，鉛筆消耗也就，現瑪娜邊，也就非常習慣自己拿來刀削起鉛筆，而後，林铮龇咧嘴，這夥還真毫無将自己給劃開子，頓時指便鮮血淋漓。

瑪娜無奈歎氣時，林铮已經步，把抓這夥。給吓林凡擡頭，馬就開起來，平哥哥！

啊！林铮無奈敲這夥腦袋，瑪娜老師才擔會會削到呢，還真又削到！

給說教林凡些好，已經非常……

就更點！說教同時，林铮這就拿來個拿來個瓶子，瓶子裡面裝滿溶液，雖然臨時配置來，過對治療傷效果還非常顯著！随着林铮将林凡指朝瓶子裡面塞進，鮮血頓時便溶液化開，而等到拿指時候，指傷已經完全愈消失。

活動靈活指，林凡開對林铮笑：謝謝平哥哥！

這夥！陣忍俊禁後，林铮便将裝着溶液瓶子放回次元袋，等掏來時候，則已經個方方自動鉛筆刀。

喏，這個送給，以後削鉛筆，就用這個削，這樣就用擔削到。

到底還個孩子，得到鉛筆刀林凡頓時便充滿欣，興緻勃勃便研究起這個鮮玩兒。東并複雜，很林凡便掌握使用方法，并能夠自如利用這個鉛筆刀削來各種自己鉛筆頭，把這夥給開。

真好呢！

着得到鉛筆刀林凡，其孩子個個臉充滿羨慕之，雖然靈寵以非常漂亮幫忙把鉛筆削好，自己動話更呢！

真拿這些孩子們沒辦法呢！好好，隻個鉛筆刀而已，麼功夫，當即林铮便從次元袋裡面掏來個個鉛筆刀，于國王陛馬就成最受孩子們歡迎物。