帕爾熱相當,魔導科電網程雖然說實驗成功,但現能給民衆提供電器産品,卻僅僅隻電燈泡,這未免太過浪費電網這便利而廉價資源!所以說現難得件電器産品經過們檢測以投入産,帕爾也非常興!
沒能馬就給民衆提供便利庭電器,提供個用來消遣東也錯。當即将剩東交給其檢測後,帕爾便親自帶着林铮們廠邊布置産任務。廠們絕數也都般民衆,解到産品功能之後,個個也興緻勃起來。這東确錯消遣具,回頭班就帶套回,裡頭老孩子肯定會非常歡這件産品。
着們興緻勃勃投入産,林铮也顯得頗為興,又為賺錢才折騰來這些東,這些産品能夠普及到平民衆,林铮來才更義事兒,教皇話,事因,誰讨好這種物。
就林铮們興緻勃勃距離參觀着廠各個産線時,伊薩已經帶着林铮禮物來到神教總部——卡蘭迪爾教堂。
卡蘭迪爾教堂,與其說座教堂,倒如說片宮殿,改建,讓這座古老教堂規模斷膨脹,如今完全以媲美命之任何座皇宮。
作為這個教堂主,教皇就居教堂主樓最點間,個層,就隻這麼個間。聳藍底紋門,充滿巍峨神聖氣息,其門,除開第騎士團,每都會個騎士團團長率領名最精銳騎士護衛這裡。
今輪值第騎士團成員,團長名淡綠頭發女性,着淡藍銀紋戰甲,頭戴龍形戰盔,持寒湛湛斧槍,英姿飒爽,威風凜凜。
到伊薩再次來到這裡,騎士團長臉由詫異之,迎,伊薩便滿臉笑打起招呼:午好!賽麗斯!
聽到伊薩問候,騎士團長賽麗斯回過神來便點點頭,午好,伊薩卿。
事向教皇冕彙報,還得勞煩賽麗斯放。說着伊薩便拿來塊令符,這層準入許,給檢查。
教皇全自然神教之保衛作,由騎士團長所率領騎士們已經最後防線,而此之,自然還需其防守警衛線,來到教皇間門,需得經過關卡檢查,檢查通過,才會發放伊薩這種令符,準确往個關卡進檢查,然隻靠騎士團個來守衛教皇,這守衛力量未免太點兒。
賽麗斯檢查伊薩令符後,這就緩緩點點頭,麼還請伊薩卿稍等。
說罷,賽麗斯便來到門,拿着令符便放到門圓形圖案。刻,圖案芒閃,面令符便消失,随即把聲音便從圖案響起:
伊薩麼?讓進來吧!
遵命,冕。恭敬對着門躬拜後,賽麗斯擡便拿來顆淡藍寶珠,刻,圈藍魔法符文便從寶珠展開,頓時間,緊閉門便現裂縫,緩緩向兩側自己打開。
謝賽麗斯!笑着賽麗斯擡謝聲後,伊薩便步朝展開半門進,踏入間之後,後門轟隆聲便又自己關。
教堂最點,其實便座鐘樓,伊薩擡頭望,便見挑正背對着,從透鐘盤注視着界風,而旁邊,便個個轉動着巨齒輪,過應用麼技術,麼齒輪轉動,卻愣沒發來點兒動靜。
又麼事呢伊薩?伴随着這充滿磁性聲音響起,教皇便随之轉過來,滿臉笑望向伊薩。
這會兒林铮這兒,肯定得瞪珠子,個個都說教皇個老頭子,就連伊薩都這麼說,所以林铮腦,已經由自主勾勒個長胡子老頭物形象。然而,教皇,除頭銀發之,恐怕沒麼方能夠老頭子扯關系,僅個老頭,還個相當帥氣帥哥,隻張臉話,就算說隻歲都會相信。
伊薩已經見過教皇次,當然會對形象到麼驚訝,聽到教皇話之後,卻頗為得笑容,而後便說:帶個東過來給見識見識!
聽罷,教皇便無奈笑來,伊薩,再麼說也教皇。
,然後呢?
望向伊薩副莫名其妙表,教皇便由得啞然失笑,旋即便搖起頭:算,說這個,帶麼東,拿來給吧!
這好東哦!伊薩信滿滿笑,保證定會歡!
哦?教皇聽罷倒來興緻,能讓伊薩信這麼充沛,樣子這東還真點兒門呢!當即便饒興緻說:這倒得好好見識才。
絕對會讓失望!說着,伊薩便将林铮給準備特制版像闆留聲機給拿來。第次到這兩樣東教皇,充滿興緻勃勃之,功能麼先且說,留聲機造型教皇便非常歡,就算拿來用,當個擺件,也非常格調。
伊薩留到教皇神變化,這就越發得,旋即轉,這就先給留聲機插移動電源,随着将唱針朝唱片放,刻,恢弘交響樂便這寬敞間回蕩起來,瞬間便讓教皇睛亮!
這……《創世紀》開場音樂!
聽到教皇略顯興奮聲音,伊薩便由笑:對劇事兒解得還真清楚啊!隻聽個開場都就麼,話說沒過這劇麼?
教皇閉着睛傾聽着優雅音樂,邊面帶笑容說:雖然沒欣賞過,過些子舉辦次英雄會麼?會,樂隊就演奏創世紀音樂,當時就給記來。
聽罷,伊薩便由得陣嘀咕,樂隊些夥,到底沒版權識啊!
教皇笑着睜開睛,這送門來,畢竟對們來說,會便次絕佳宣傳機會,所以說,誰也沒虧,倒這個呢?
這個當然版權!伊薩很自得笑,而後便望向教皇,事實,除給把這東送過來之,還其事兒說,其就包括這個版權問題。
先等等!教皇擡阻止伊薩,能讓先把這劇聽完再說麼?
!伊薩沒好氣說,這劇兩個時呢,等聽完得麼時候,聽話,回頭,愛麼聽都!
伊薩這麼說,教皇隻好臉無奈點點頭,吧,麼事兒,趕緊說,聽着呢。
這老頭子,真打算認真聽麼這?!無語着教皇陣後,伊薩這才就唱片像卡版權問題教皇說,并将林铮提到管制問題給點闡述遍。
教皇似漫經樣子,等伊薩說完,睜開睛便:個叫林铮孩子說錯,這确個問題,尤其精神娛樂場完全空況,音制品現,将會給民衆帶來巨精神享受,但良音制品旦流入場,卻會對民衆精神世界造成極為巨負面響,從而導緻各種社會治問題現頻率。
麼呢?
稍後會通教廷聖團過來,以後音制品方面問題,就交由們管理好。
伊薩聽罷便點點頭,神教聖團所負責,便神教各種宣傳問題,過往書刊審核版,便由們負責,将音制品事歸由們管理話倒也非常适,正好們也這方面管理經驗。
過話說回來,又個叫林铮孩子麼?
見得教皇饒興緻之,伊薩便笑:就說麼?平個非常起研究員,擁非常豐富識社會經驗,個得綜型才。說着,伊薩便拍拍旁邊留聲機,另,稀罕這個機器,也發來哦!
麼?教皇聽着便笑來,聽這麼說,對孩子倒越來越興趣,機會話,還真得見見才。
聽得成功引起教皇對林铮關注,伊薩便很興,算将平這樣才推薦給這個老頭子!哦對,差點兒忘。
喏,這個也平發,從份采集闆技術改良來,千萬眨哦!成功引起教皇興趣之後,伊薩便啟動像闆,而後調唱片演唱階段,刻,伴随着恢弘音樂響起,宛若實景般劇像,便呈現教皇視野之。
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