裴禮毫遲疑開，“。”

為麼，越，就越。

所未緊張激動，準确來說，應該無比期待興奮，讓都到嗓子。

所禮物盒面都着個數字燈牌作為編号，從到。也就說，媽媽竟然給準備份……，份禮物？

裴禮由得彎起嘴角，吸氣，先把編号禮物盒拿來，拆開後，率先進入視線，個相框，裝裱着雙兒腳印，清晰見。

還張系着彩帶精緻卡片。

面用娟秀字迹寫着字。

“給剛禮：

歡迎來到這個世界，寶貝。到刻，這賜予最好禮物。”

“……”裴禮突然就覺得自己子點兒酸，連忙又吸氣，翼翼把卡片放回，然後拆開編号禮物盒。

也個相框，時候媽媽照。

當時正蹒跚學步，正步步努力朝着媽媽。媽媽微笑着朝伸雙，等着撲進懷裡。

同樣張精緻卡片。

“給歲禮：

“寶貝，恭成功解鎖技能。從今開始，以用腳丫丈量這個世界啦。”

裴禮也突然開始泛酸，努力平複着，拆開份禮物。

本童話故事繪本個熊錄音玩偶。

“給歲禮：

熊會記媽媽講故事，就像媽媽會永遠記咿呀學語時裡。”