“真？”

“麼真假們考考就？”

龔峥嵘着幾個，“們别搞得能當别老師，還别當們老師。”

方啟恒推推老鏡，閃爍着芒。

“考就考！沈同學，問，《黃帝經》正氣，邪幹，此‘正氣’當如何解？”

後幾位老醫也都豎起朵，目灼灼盯着沈青染。

沈青染吸氣：“正氣，乃體自防禦、調節修複能力，涵蓋精、氣、神、血、津液等物質基礎及其所産理功能……”

個辦公裡全聲音。

從《傷寒論》到《匮略》，将“正氣”概剖析得鞭辟入裡。

方啟恒聽得連連點頭。

剛開再問，另位醫開漏又問，“理論識都很熟練，說說針灸，子午流注針法如何運用？”

沈青染慌忙，從懷掏随帶着銀針，“子午流注針法講究時辰與經絡氣血運規律相結，以今為例，此時辰對應陽膽經當旺……”

邊說，邊模拟着進針角度、度法。

科龔峥嵘旁津津。

“麼樣？還考？”

而嚴承弼則雙抱胸，嘴角挂着笑。

方啟恒摩挲着巴，神滿欣賞，“沒到，沒到啊！沈同學紀輕輕，竟如此造詣。”

這時，甯長征老長輕咳聲，會議瞬間靜來。

“既然如此，如這樣，沈同學主修科，同時也參與醫科疑難病症會診與學術交流，兩科資源都向開放，讓能博采衆長，們覺得如何？”

龔峥嵘笑着拍拍方啟恒肩膀，“，們沒麼機會教沈。”

方啟恒些遺憾，但也很清楚，沈青染這樣平，們确能夠教限。

起來，确科能夠成長更方。

沈青染些發愣，沒到最後竟這樣結果。向嚴承弼，隻見點點頭。

轉頭望着這間，“以後就麻煩老師們照顧！”

“好，好，麻煩，以後麼就過來們，龔教授壓榨，就轉到這邊。”