程惠拿沓圖紙，分别微波爐個組件，磁控管、變壓器、波導、旋轉作台等等。

都這些懂些，又很懂東。

變壓器幾乎學機械都懂，但麼樣變壓器适微波爐，們就。

指望們自己，就點點試驗吧。

其磁控管、波導麼，們或其實驗機器見過，或書見過，總之沒見過裡這樣。

微波爐用這樣?

麼?個輕研究員忍問。

程惠問：們沒買個國微波爐拆開來研究研究嗎?

群頓時恍然，又吱聲。

們還真沒見過！

每分彙都珍貴，就算買微波爐，也會給們學拆。

好，沒時間讨論，們自己分組，選自己擅長領域吧。程惠。

結果沒動，每個部件都們擅長！

剛搶爐門，就發現這個爐門普通玻璃門，還防止微波洩作用，材質特殊。

這會啊?

既然沒選，程惠就自己分配，兩個樣。

東麼，圖紙都，嚴格按照求，别私自更改，具體裡會，問，吧。程惠。

每沓圖紙都很，衆剛才也隻翻幾頁，再往翻，就到具體法。

隻材料夠，理論能來，照葫蘆畫瓢都會，就點對起研究員份。

拿着圖紙零件，卻忍問：程，程，這圖紙來?

雖然很難讓接受，但這些圖紙真筆畫畫來。程惠：然還能來?專業士從國偷回來?真這樣，也會給。

輕張張嘴，還些相信。

場平均歲！老師教授，剛畢業沒幾研究員，總之個個都比程惠學很吧?

結果們差點連都會。。。。。。

孫教授：這就叫，任何疑惑，先把東來再說。

等都，孫教授沒，分到最難部件，以根本沒研究過，圖紙也會，得問問。

結果個問題還沒問完，敲門進來，也會。

程惠也沒顧及誰面子，叫進來等着，繼續給孫教授講。

，剛剛又都回來，靜聽着程惠講解。

很以懂東，今竟然到答案！

過，零件個沒來，但衆再迷霧，們自己麼，為麼這麼以及麼！

每個再程惠神也樣，再輕視懷疑，而佩。

怕這圖紙從進機器扒來，這也般能到。

反正給們個微波爐，們就扒來。

程惠，面，馬就，回。

今就到這吧，再來，們邊講邊。程惠。

孫教授些舍放，邊邊問：程，程，沒興趣來們學當老師?，先給個級講師待遇，等資曆夠，肯定給教授！

程惠笑：目沒空。

孫教授還放棄：現個單位班?

創彙事離這個教授點遠，見報紙，又跟沒見樣。

更搶實驗程惠麼來頭。

好單位兼職，所以真沒空。程惠态度很堅決拒絕。

當老師真個氣活，才幹。

既然很兼職，們個啊。孫教授。

程惠。。。。。實話跟您說，才畢業，當學老師适，面學。

孫教授後群倒吸涼氣，們還以為程惠好歹學畢業，沒準還清這種學。

結果竟然隻個?們被個課?

，。。。。孫教授突然睛亮：來們學學吧！這就給寫通書！就能來課。

程惠随：還得給們課呢，沒空。

衆。。。。。。

哦，好，個。程惠反應過來說，說完又麼接，字面，沒說錯呀~

呵呵。孫教授徹底說麼好。

氣又起來，真沒說錯，還堆問題會呢！還得請教！

其都同樣理。

文無第，理無第。學理科就這點好，這題會會，就比厲害。

題算數，題呢?都會，都會，就沒麼好說。

幾個被課，點脾氣都沒。

突然，幾輛卡車開進來，實驗樓門。

個來，程惠認識，秘書。

段超程惠笑：程廠長，這缺幾樣機器，給您借來。

程惠還沒麼反應，孫教授群激動。

真嗎?真借來嗎?真們機器嗎?

們，程惠幾樣，都頂尖機器，而且都進，說國僅此台，也差。

真被句話就把這麼精密儀器給們送來?

個微波爐，至于吧?

搞學術很懂微波爐場價值。

其實也很懂，畢竟國從來沒來過，更别提賣錢。

但這程惠賣呀！

現很層緻認為，就破銅爛鐵，程惠都能給賣！還價錢！

就騙，也能騙。

當然點傷客戶，所以能賣好東盡量賣好東。

程惠圍着機器還真嗎真嗎群，悄悄跟段打個招呼，撤。

這個點，機械廠應該班，還等着回戲呢。