夜如墨，油燈動着昏黃，映照着林雲老王凝臉龐。們面，攤開着幾張皺巴巴稿紙，面塗塗改改，墨迹斑斑，見證着們創作艱辛。

，，這段描寫還對勁！林雲緊鎖着眉頭，毛筆空滞，像凝固半空。張原本就棱角分臉，此刻更像刀削斧鑿般，線條朗得吓。使勁撓撓頭，原本就些淩亂頭發，此刻更像鳥窩樣，幾縷發絲倔強翹起，仿佛替表達着煩躁。這‘蛇’排污場面，麼就寫種震撼覺呢?當時得渾發抖，現寫來卻像……像潭，點波瀾都沒！

老王也好到，張飽經風臉，此刻布滿愁雲。雙原本就渾濁睛，此刻更黯淡無，像蒙層塵。緊緊抿着嘴唇，嘴角皺紋像刀刻樣，仿佛把所苦澀都鎖裡面。唉，邊寫震撼，這邊也寫老百姓無奈啊！長歎聲，聲音啞得像破風箱樣，記得些老百姓，們神，們表……麼就寫來呢?寫來東，幹巴巴，點都沒！

老王，說，咱們把事得太簡單?林雲聲音裡充滿挫敗，無力靠背，神空洞望着頂，總覺得，咱們文字，就像這裡油燈樣，微得很，根本照亮些角落。

别瞎說！老王猛拍子，震得油燈陣搖晃，咱倆這幾，麼風浪沒見過?還怕寫本書來?瞪着林雲，神閃爍着屈芒，再難，也得給寫！咱們讓所都‘蛇’罪，讓所都環保性！

……林雲還說麼，卻被老王打斷。沒！老王聲音斬釘截鐵，咱們已經沒退！些被污染害慘老百姓，些為保護環境犧牲們，咱們還麼資格說放棄?

沉默，像塊巨，壓兩頭。油燈靜靜燃燒着，發輕微噼啪聲，像為們加油鼓勁。

老王，說，咱們這第章，到底該麼寫?良久，林雲開問，聲音裡帶着絲疲憊。說，先寫‘蛇’排污場面，還先寫老百姓苦難?

這……老王也犯難，摸着巴，沉起來。，咱們先寫‘蛇’排污場面?畢竟，這事起因。

覺得，先寫老百姓苦難更能引起讀者共鳴。林雲提同見，啊，讀者來就到老百姓活熱之，肯定會更到底發麼事。

說也理……老王點點頭，，這樣來，‘蛇’排污場面就好排。

，咱們把兩者結起來寫?林雲靈閃，咱們以先寫段老百姓苦難活，然後筆鋒轉，引‘蛇’排污場面，這樣既能引起讀者共鳴，又能交代清楚事起因。

這倒個辦法……老王沉吟着，，這樣寫會會太突兀?

會！林雲越說越興奮，咱們以用些過渡句子，把兩者自然銜接起來。比如，咱們以寫老百姓邊洗，然後突然發現變，散發着刺氣，這樣就自然而然引‘蛇’排污場面嗎?

好主！老王拍腿，就這麼寫！咱們再試試！

于，兩又拿起筆，開始埋頭苦寫。，寫着寫着，問題又現。

老王，說，這段描寫‘蛇’排污場面，用麼詞比較好?林雲咬着筆杆，眉頭緊鎖，總覺得‘滾滾’、‘臭氣熏’這些詞太普通，夠震撼。

啊，這些詞都用爛。老王也跟着發愁，，咱們用點比喻?比如，把‘蛇’排污比作惡魔血液?

惡魔血液?林雲睛亮，這個比喻好！既形象又動，還能突‘蛇’邪惡！

就這麼定！老王也來精神，咱們再，還麼方以用比喻?

兩言語讨論着，時發陣陣笑聲，氣氛也變得輕松起來。

哎，老王，說咱們這本書寫成，會會啊?寫會兒，林雲突然筆，些擔憂問。

麼沒?老王瞪林雲，咱這本書，寫老百姓自己故事，寫咱跟污染作鬥争真實經曆，肯定能引起共鳴！

但願如此吧。林雲歎氣，隻擔，現都歡些輕松娛樂東，像咱們這種嚴肅題材書，恐怕沒願。

子，又開始胡亂！老王敲敲林雲腦袋，咱這本書，為迎别，而喚們環保識！隻咱們用寫，就定能打動讀者！

嗯，說對！林雲點點頭，咱們能為追求所謂‘好’，而放棄咱們初衷。

這就對嘛！老王滿笑，來，繼續寫！今寫完第章，誰也别覺！

好！寫完覺！林雲也來勁頭，拿起筆，繼續奮筆疾書。

為尋靈，們決定向其作請教。們首先到位當頗名氣作李先，以描寫鄉風見長。

李老師，們正寫本書，關于環保，但總覺寫好，請您指點。林雲謙虛說，雙遞杯熱茶。

李先過旬，頭發，但精神矍铄，接過茶杯，輕輕抿，然後條斯理說：寫書嘛，急得，來。們先說說，們書主表達麼?

們通過們親經曆，揭‘蛇’廠污染罪，喚們環保識。老王回答，語氣充滿激，仿佛又回到與蛇鬥争些子。

嗯，法錯。李先點點頭，過，們沒過，們讀者誰?們為麼們書?

們讀者……林雲老王對視，這個問題們還真沒仔細考慮過。們希望所關環保都能成為們讀者。林雲回答。

所關環保?李先笑笑，這個範圍太。們具體點，比如，們寫給些受污染響老百姓，還寫給些環保作者，或者寫給些普通民?

們……林雲老王時語塞，們還真沒過這麼具體問題。們寫給所。老王說。

寫給所，就等于誰也寫好。李先搖搖頭，們到們核讀者，解們需求好，然後才能寫們愛書。

……們該麼到們核讀者呢?林雲虛問。

這就靠們自己觀察，考。李先說，們以些受污染區，當老百姓聊聊，們最關麼，最麼。們也以采訪些環保作者，解們作法。總之，們入活，才能寫真正好作品。

謝謝李老師指點，們。林雲老王若所點點頭。

告别李先，們又拜訪另位作張女士，以寫說着稱。

張老師，們請教您個問題，如何才能讓們書更?林雲問，神充滿期待。

張女士位女性，氣質優雅，微微笑，說：讓書，就寫真實。們用受物樂，把們真實表達來。

，們寫說，紀實文學啊。老王說，擔過描寫會響書真實性。

紀實文學也以寫啊。張女士說，們以寫些受污染響老百姓，們痛苦，們無奈，們希望……這些都很素材。

，們擔過描寫會化細節描寫，讓讀者覺得夠真實。林雲說自己擔憂。

這就們功力。張女士說，們學會用細節來表現，而空洞抒。比如，們以寫個老邊哭泣，簡單哭，而默默流淚，裡拿着張照片，照片個輕笑臉，也許因污染而世兒子。這樣，通過細節描寫，就能把老痛之表現得淋漓盡緻。

張老師，您說得太好！林雲老王茅塞頓開，仿佛到方向。

過，們也注，描寫适度，能濫。張女士提，根據具體節物來決定，能為而。

謝謝張老師指點，們記。林雲老王激說。

林雲老王回到，迫及待開始嘗試寫作方法。