病區，奇直接指台儀器給，“說說患者目病。”

好狠毒子。

位患者，奇醫患者。

醫指其醫患者考驗，顯就怕過患者病曆。

所以，幹脆指其醫患者。

部分醫、護士，就受奇事風格，隻礙于同事場，好說麼。

現奇“打擂台”，這部分非常支持，就等著給“歸”點顔瞧瞧。

現奇這麼搞，們時也沒底。

能能啊？

儀器，俯，仔細各種數據、調控模式，再患者狀态。

考驗考驗→、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

消長時間，答案。

奇醫點給組織語言時間都給，迫及待開，

“樣？還久？”

這譏諷語氣，顯然已經沒耐。

“反正就這些數據，說來，錯也會笑話。”

還沒說呢，就認定會錯！

奇這話。

圍過來醫、實習都為捏把熱汗。

答來，奇醫就得陰陽呀？

帶教老師陰陽怪氣、話好好說，這無疑個痛苦實習期。

“醫，這本來就很難。”醫忍以後過“苦子”，開點。

另名醫附，“沒任何病史況，讓醫盯着邊儀器設備就判斷患者病，點難為。”

“就，真很難，尤其這些儀器，部分都症醫學科才，其科根本見到，零幀起，對醫公平。”

就算個診斷都說來，也正常。

奇，無論從學曆、作經曆等方面，們本就個平。

也醫勸奇，“第次嘛，給實習點時間。”

這麼開，奇也好緊逼，好以暇抱着雙臂，等著開。