以先否定法，然後才解釋，“們鷹國洽談，鷹國會動，但這些面動。”

“懂嗎？”

裡，麼段，就定。

但面會，現華，已經以華。

鷹國并惹個麻煩。

之所以選擇以方，而個隐秘處，就逼着鷹國保護。

如果港事兒，華會善罷甘休。

這點，們，華，鷹國也！

以性，毋庸置疑。

以，卻能正！

這就鷹國态度，各方勢力都以來，但都掌握分寸，然鷹國就會。

趙沒到會這樣，瞪睛，着邊閉着睛老師。

“好像懂，又好像沒懂。”趙誠實回答。

以笑笑，沒再說麼。

“沒事兒，以後經曆，會懂。”

沒能步登，才，！

但太。

更需積發，需積累經驗，需斷摸索進。

雲墨繞幾圈，确認沒跟着，這才直接将車開回區，也用麼隐蔽。

畢竟個區，以說全世界都……

“老師。”

“老師，您沒事兒吧？”

剛剛回到區，群就圍來，臉蒼，面擔。

以壓壓，“靜。”

長期接觸，們就已經形成習慣，以說話時候，本能靜來。