港島，如今蘇甯鄭娟都把孩子交給傭管，其實根本再需鄭娟太過問，所以蘇甯便為鄭娟排庭教師。

夫妻倆長長久久起必須拍，如今鄭娟學曆識欠缺太，畢竟現再也以個庭婦女。

蘇甯向鄭娟說自己排，港島活還定識能力，“娟兒，給排幾名庭教師，學習文化課，還學習英語。”

“啊？甯哥，都已經這紀，還需浪費錢學習嗎？”然而鄭娟卻些虛反問句。

“活到老，學到老！也能直庭婦女，還準備讓學着接觸面。”蘇甯卻以為笑笑解釋說。

“……以嗎？”

“娟兒，對自己些信，時候還靠賦。”

“甯哥，謝謝！定會努力。”

“哈哈，也需太壓力，對還非常信。”

“嗯。”

當然蘇甯也過讓鄭娟直個庭主婦，畢竟這就數女宿命，這樣來就沒任何，最後還準備嘗試着培養。

其實鄭娟并比任何差，除學識差些，真實能力并比些男差，蘇甯自然會讓直困庭裡。

接來時間裡，鄭娟都努力跟着教學習，這頭隻錢就萬能，教老師也根據鄭娟特殊況制作課程。

很鄭娟便以零基礎開始學習英語粵語，當然還各種文化識，便沉浸識裡。

某，鄭母突然滿臉欣慰向鄭娟說，“娟兒，到蘇甯對這麼好，真很開。”

“媽，也沒到自己會這麼幸福。”如今活确實很讓鄭娟非常滿。

接着鄭母突然向鄭娟解釋說，“弟弟已經決定，還回到吉邊陀寺。”

“為麼？難港島這邊好嗎？”果然鄭娟些難以理解問。

“弟弟都些适應港島，弟弟現也越來越癡迷信佛。”

“以港島寺廟嗎？”

“弟弟都，覺港島寺廟錢太，并真正侍佛之。”

“這……”

“娟兒，其實覺自己已經，這就着落葉歸根，回到吉邊。”

“媽……”

“世都會這，也需太傷。”

“嗚嗚嗚……媽，真好舍得。”

“傻孩子，以後好好活過子就。”