當然這切都來自陳俊排，蘇甯隻盡量着符自己齡事，頭事暫時都交給陳俊，自己被打頭鳥，主還自己現齡太。

“亨俊，這給請漢語老師，需盡學會漢語。”李仁帶着個輕女老師來。

“！母親。”

“潘老師，們亨俊就交給。”李仁對着女老師鞠躬說。

“陳夫，客氣，這作。”

“亨俊，現們就從個拼音字母開始學習吧！”等到女主李仁離開之後，潘老師就對蘇甯開始漢語教學。

蘇甯當然懂得自己母語，但因為這具肉體限制，發音總些怪音怪調，反倒很符自己現份。

這樣來蘇甯學習漢語就容易許，速度真以說突飛勐進，也就個時間就已經糾正自己音，現已經以熟悉掌握标準普通話粵語，把輔導老師潘老師震驚壞。

“陳先，陳夫，們亨俊真語言才，這麼時間就學會漢語，真太起。”

“潘老師，這還得益于教授，亨俊進步都功勞。”盡管陳潤基李仁都很自豪，依舊謙虛謝着潘老師。

“陳先，陳夫，們太客氣，現已經沒麼以教授亨俊。”

“潘老師，謝連來辛勤教授，這們點點。”李仁拿個信封，遞給潘老師。

“啊？實太謝。”潘老師驚接過信封，受着信封度，猜測裡面絕對會錢。

等到潘老師驚離開陳，李仁欣抱兒子，然後用力揉捏着兒子臉蛋，嘴裡卻喋喋休說，“啊幼！們亨俊，自從來到港之後，突然變得聰好啊！”

“母親，本來就很聰。”好容易擺脫李仁摧殘，蘇甯沒好氣對說。

“哈哈，們亨俊說對，亨俊俊樣都很聰。”

“爸爸，能再幫聯系個書法老師嗎？突然對書法也很興趣。”這時蘇甯向旁陳潤基。

“以！定會幫聯系到最好書法老師。”陳潤基到兒子如此好學，也欣點頭保證說。

陳潤基之所以這麼驚，就因為韓國财閥層都很推崇華文化，漢字書法都非常精通，就連韓國憲法都用漢語書寫，而老父親陳陽喆也名書法愛好者。

潘老師離開半陳豪宅，來到自己汽車，就迫及待打開信封，到這裡還陳院落，潘老師強忍着把車子開段距離，這才把車子旁邊，然後滿懷期待打開信封，卻到沓鈔票，卻發現這些鈔票隻韓币，總數概也就萬韓元。

“阿巴！真媽氣！竟然給韓元。”潘老師失望說句韓語。

萬韓元也就百美元，雖然也算筆錢，潘老師裡預期相甚遠，當然會由得覺失望起來。

再次把裝錢信封放好之後，潘老師罵罵咧咧再次啟動汽車，然後離開港半富區，突然覺得韓國也太氣，玩都些虛頭巴腦套。