“這些學區乃租給們，而并非給們免費使用。”

“免費期間，個。”

“超過個之後，們必須得繳納塊錢租，還塊錢管理費用，管理費用，需交給官府。”

“也就說以後管麼樣，都能夠往各個學區租子。”

“租子期限，以、、半個，甚至半、等。”

“隻簽次同，就得付次管理費用。”

“這個管理費用，具體定義，到時候以商量。”

“但現正個法，就如若按照這樣形式，個王朝所學區也就需再被空置，還能夠為百姓增加些收入，讓們減壓力。”

“但現問題就每個方并沒麼來需租子，般來說當客棧都已經夠們使用。”

“所以現問題就朕發展旅遊業，例如來這京遊玩，們自然需尋處，而且需量百姓來遊玩。”

“如此來，就能夠帶動經濟循環，讓老百姓學會錢，學會享受。”

“而并非讓自己到都埋頭苦幹。”

“也需給們些放松空間。”

“就因為這旅遊業，朕覺得并麼好搞，所以問問，們麼好方法沒？”

“否能夠将這旅遊業個王朝開始實起來，讓個王朝錢财開始逐漸流通。如此來才能夠讓所百姓過更加富裕，過更加享受活。”

“們以象，如果朕買套學區。”

“但這套學區卻沒任何居，放這裡豈空置來，成為壓箱底首飾般？”

“盧洛鎮将這租租給其居，每個或者每給朕提供些錢，僅僅能夠減朕貸壓力，還能夠增加朕收入。”

“并且朕也就時間，精力也到處遊玩，也讓另個購買學區東受益。”

“如此來，個王朝所都如此這般，麼也就能夠讓王朝經濟循環利用起來。”

“所都賺到錢，所都享受到務。”

“到最後，錢個王朝部流通，增長王朝收入。”

“們覺得，這個方法，麼樣？”

朱标着面姚廣孝劉伯溫說自己法，也這個方法到底否能夠實，畢竟也沒古代實過這樣旅遊文化。

“這？”

“陛，微臣覺得，這倒沒麼問題。”

“陛沒過，正常這些百姓，又麼時間能夠旅遊遊玩嗎？”

“所百姓基本都起貪，這樣才能夠讓自己至于被餓，所以說現王朝所糧産量确實增，但們所活條件也逐漸開始提，已經滿以些活消費。”

“如若微臣這些百姓，原先能面都未必能夠得，現頓頓面。”

“作幾之後，發現自己庭越來越富裕，頓頓面都已經難以讓滿，就開始肉，所以現個王朝落實供應供應求，所以陛才會頒布所買肉之每都固定能夠夠買太。”

“因為個錢，如果購買太肉類，其就沒辦法到肉。”