讓王自用識到甘肅陝差別，

甘肅幹事業，最需就武力，

反而從解決問題。

隻解決問題，官軍兵甲銃炮甚至歷戰老兵，就儲備兵營嗎？

所以給劉老爺回信，

個懂軍事條例文化教認字寫字，除此之隻給個個，

百兩銀子、附送張劉承宗畫像即。

以醫師、喪葬班子、廚子、刺青師傅為主，，

但對技藝求非常，因為王自用養起。

劉老爺書信，

盡管王自用麼，但這事非常好辦，也就文化求點……元帥府飛速擴張期間，文化缺極，能往派秀才基本都往康寧府。

但王自用好歹也從兵首領，派個童過，又顯得夠視。

最後劉老爺決定，

把派。

反正王自用文化程度嘛，擱太平景，就算尋常主都請起劉向禹這樣老師，跟著劉向禹學，

甚至能俱爾灣書院給獅子兵開蒙。

而且懂軍事條例，除歲數，派教書比較兒戲，其餘條件都非常符王自用求。

最，所都最劉承宗跟班，後來劉向禹書童，這樣個娃派過來，比派遣其童更能體現劉向禹視。

隻過這對王自用來說點太，這娃子若自己這兒，裡還臉面投奔劉承宗。

等帶著個護兵、套婚喪嫁娶喪葬班子，餘沿肅進入甘肅。

王自用差點跟結拜，最後兩商議番，拜王自用為師、王自用對教自己識字稱師父。

對自己被派往甘肅，都興沖沖，陝鑽峁、寧俱爾灣，沒聽說起過王自用事。

們把王自用說得神乎其神，總能需時輕易拉支千農民軍。

也擁這樣才能，到王自用這裡讓非常失望……這裡沒麼撒豆成兵法術，也沒熟悉軍營模樣，們甚至平時都會起，隻需些事務時才聚到處。

這讓太習慣，們分開居，就會讓失全，就好像回到認識劉承宗以陝，顛沛流離處逃荒。

認識劉承宗以後，論麼都跟軍隊起，軍隊就。

王自用甘肅建個會門，号劫會。

們以葉蓮為標誌，入會儀式焚刺血，對元帥像拜叩，隨後分男女皆以兄弟相稱，誓兄弟相托吉兇相救。

其才能，會掌刺葉青蓮背後刺鬥，授以郎頭、、判官、先鋒等名号。

規章制度俱由王自用述、書寫並混入軍法制度……但，來，們這個會門跟打仗、造反毫無關係。