隻，若這孩子閱閱也能像閱事樣就好！

将與閱曆豐富，方能對得起經受千錘百煉。

……

京都接連兩。

這兩寶直都長樂園待着，就連餐都後廚頭送來。

能娘親弟弟，也方便圈，寶就子裡紮馬步，還纏着姜平把功法寫來。

——讓寫就寫，管能能懂？

姜平筆劃，寫得認認真真，個字都敢錯。

寶拿着功法躲被窩裡時，秀兒還湊過呢。

給寶講解講解字面，也好培養寶讀書認字興趣。

誰，寶壓根就需。

着功法就輕聲起來：“練功時調，調、調息、調。

全放松，排除雜……”

吓得秀兒哆嗦，盯着寶許久。

直到寶将目從功法收回，疑惑向秀兒。

秀兒才問：“……郡主？您麼會識字啊？難……這也神仙教？”

“昂~”

寶應聲，便給秀兒個肯定神。

——，真相。

能說麼？

秀兒麼也能說。

隻能點點頭，着：這神仙真閑啊，教郡主讓買賣就讀書習字。

……

寶官子越逍遙王府時，已經第。

這，。

頭到後半夜就，晨空氣清，陽溫柔至極。

寶起個，陪逍遙王妃用飯。