雖然具備定性社會性，但偏激，并且将橫亘父母子女之間鴻溝憑空拓寬倍！

從馬克主義文論核概發，《青》寫給學這個特定群體，卻反映種極度偏激狀态！

真麼青活父母師長暴虐嗎？

比例到底？

其隻個别孩子題作無病呻吟？

青敏，麼必把這樣篇放化文章寫給們？

精神訴求，完全體現‘所都必須順’，體現‘’而‘所同齡都傻子’！

說們配背後嘀咕，現站到面，堂而皇之講，寫東就堆垃圾！

個唯清且正确神，隻個臭溝戰神！

言辭再麼犀利，再麼能言善辯，也配成為青偶像、精神導師！

管捧，永遠！

因為若幹後，《青》會成為們這代記憶，當這批學長成，們隻會嘲笑，個言慚卻泯滅時代浪潮裡醜！”

哇，這積攢氣啊？

所都被林靖宇震撼到，管話沒理，這種憤，這種氣勢，乍比方更驚。

而且……段話聽起來也确實定理。

成們玩考着，而青們則陷入種茫然，種應激式憤，種沒來由欣。

楊欣緊緊攥著話筒，全汗，裡懊悔極。

覺得應該給林這種全面攻擊機會，太難從某個點單獨反駁，方……會會壓力很？

并沒。

方擡指林靖宇：“很好憤。”

随後，輕輕鼓掌。

觀衆們被帶動着，塊鼓起掌來。

約秒後，方擡壓，示，然後饒興緻反問：“請問，隻面對時，才能夠保持如此程度憤？”

“啊？”林靖宇愣，随後脾氣再起，“這麼關系？”

“因為提個問題，沒辦法直接回答。隻能先确定成分，然後再決定麼聊。”

方攤開，以種特别正經，又顯帶着欣慰态度開。

“如果直個如此熱愛考、善于考，且對公平現象保持着強烈憤，麼就文所寫，也需同類。

如果這種憤隻針對本，也很好。

青沒脾氣就等于沒息，咱們彬彬禮子很久以後，現就應該怕。

些兄弟姐妹，沒個怕事孬種。

哥們，以報名字，麼稱呼？”