老班長開起宋平玩笑。

也宋平庭環境。

會兒當兵時候，宋平津貼費資全給弟弟妹妹寄回，自己每個就留兩百塊。

“還。”宋平說：“老班長您體現好點嗎？”

“還好。康複訓練，能站起來。”老班長說：“就很費勁，以，叼根煙都能公裡越野，現……呵呵……幾步都扶着……”

自嘲笑聲裡幾分涼。

“會好起來，班長。”宋平說：“相信毅力。”

“也相信自己，還老，着等能，就開個軍事主題訓練營，專門搞令營培訓班軍迷戰術培訓班，戰術指揮最強項……”

“當然，當咱們隊長制定作戰計劃都會把拉當參謀。”宋平見候差，于趕緊提自己問題：“老班長，麼還研究軍事理論戰術嗎？”

“當然，這愛好。”老班長說：“終愛好……像，當參加選訓，都選，聽說成績選訓隊裡最好，都說賦型戰士，麼突然就選擇退，還麼就辦理退伍續？如果當時還部隊，定會抽倆刮子！”

（請）

進攻最好防禦

宋平無奈：“當也迫于無奈，況，媽得，裡就爸，選訓爸也……沒辦法……”

“噢……”老班長恍然悟：“以沒跟說過這事……”

“這事也沒啥好提，各各命。”宋平繼續聊自己，于轉移話題說：“老班長，考考，如果說片平原守個無險守油田區，而敵處于優勢兵力狀态，該麼守？”

“這樣啊……”

邊廂，老班長似乎考。

過很給答案。

“進攻就最好防禦，既然無險守，就幹脆守，敵比兵力占優，原固守好辦法，如主動擊，跟們打襲擾戰，以部隊模式特種作戰讓對方自顧暇，們自然就沒精力攻擊防禦陣。”

“主動擊？”宋平似乎些茅塞頓開覺。

“如果陣附止支敵隊伍，都攻擊呢？”

“這樣啊……”

老班長又進入考模式。

過時間沒過久，便回答。

“就附幾支武裝團結，們都夥嗎？”

宋平說：“。”

“就簡單？”老班長說：“還記得們叢林裡搞次分隊‘淘汰’訓練嗎？”