長孫無忌瞬間瞪神，聽到麼？必須開設科舉，自己老昏，朵背聽錯嗎？！

“陛，您……您剛才再說麼？老臣沒聽清楚！

長孫無忌聲音極為顫抖。

容得震驚。

科舉科舉，這兩個字起來沒麼毛病，組起來，卻代表場震！

朝隋朝，半原因，便于科舉制度！

科舉，這種憑借們識才華來入仕形式，打破以往憑借血緣門第來入仕傳統法。

真正義動些世蛋糕。

也正因此，

隋朝，世族對楊廣都很待見，隋朝朝代崩塌威脅時，們沒國觀，反而巴得隋朝點滅，拍稱呢。

更甚至，說定隋朝滅，隋朝諸對們，就得到來自世援助！

長孫無忌以預見。

若陛真舉科舉，鬼些氣急世們，會麼樣瘋狂舉動。

“輔機，沒聽錯，朕，确打算再次舉科舉制。”

“恐怕……也唯科舉制，方能真正義，打破姓望壟斷之局面，讓朕得到真正用之才！

李世民擡頭望向書空，目灼灼，滿宏願。

“陛，這……這啊！

“現各種災，災民，們朝廷還沒處理完這些災事，若此時舉科舉，…………更加禍加禍？！”

“這樣，陛，您且聽聽臣建議，臣認為，等理應先解決災民、以及方各災之事。”

“等處理完畢，等毫無後顧之憂，再舉科舉，傾所力量與姓望以及其世鬥争，您……覺得如何？”

李世民也，直接搖頭：“。”

“此計雖說穩妥，但時間太長，而讓朕現如此擁需才之，便因為缺官，長太過缺官！

“每都折子，訴說本官職缺之事，些官員也順便舉薦任官員，但都世之，便都給朕扣，放旁沒處理。”

“空缺官職極，故而朕，本借此次詩會得到些用之才，卻沒到……都被世截胡，能夠時間聚攏才，還得寒門才，除卻科舉，朕響到其方法。”

長孫無忌能李世民難處，但此事實太過怕，科舉此招，把雙刃劍，麼使用。

倘若用法得當，當然以削世底蘊。

而倘若應用好，往最壞角度，這個唐……都将覆滅危險！