聽到叔公帶着絲贊揚話，再似笑非笑表，叔則微微肅。

這老東，自己段。

到這裡，隻先輕咳聲，随後便将目向這布娃娃：

友，自己來，還讓把請來?

聽到叔這話，則臉驚訝向面這僅僅隻指這破布娃娃。

師傅，鬼佬難沒?

直都靈界之各種各樣詭異法術玄奇無比，但當到這破布娃娃時候，仍然還帶着分驚訝。

畢竟聽到傳說跟自己親所見，這種覺真同。

既然友打算面，就隻能讓把請來！

這裡時候，叔則捏來個劍訣，緊接着，便遙遙向着破布娃娃額頭之點。

然而，就這千鈞發之際。

隻到剛剛長分醜又分呆滞布娃娃，此刻則迅速叔掙紮起來：

Stop，stop，這位遠東法師話好好說。

帶着方獨特式文腔調突然響起，緊接着便到股陰氣從布娃娃爆發來。

轟！！

然而，無論布娃娃反抗麼劇烈，仍然逃叔指之。

……這樣就得嘛?

着這布娃娃，叔則散劍指，雙之似乎帶着幾分趣：

沒到方法術竟然别奧妙，這般替延段頗種替術覺。

雖然這布娃娃醜批，但這布娃娃其所涉及些修理些得。

像這般靈動奇特物品，也就隻從叔公紙面見識過。

甚至真說起來話，僅僅憑借着剛剛們番交流，就能斷定這布娃娃非凡。

着自己無論如何掙紮都逃脫這掌，布娃娃則放棄掙紮。

緊接着，隻分無奈似開說：

這位遠東法師好，切都誤會，其實個方學者，沒惡。

聽着這式腔調，叔則饒興緻着面這分靈動，甚至還能開布娃娃：

沒惡?若沒惡話，弟子如何會着詛咒?

若雙方沒矛盾話，叔還真與同國度，同修文化友進溝通交流。

同修體系碰撞，說定還真能夠給予啟發，修這方面，叔還相對開放。

說到這裡時候，叔則直接就把這破布娃娃放子，幾個就這樣靜靜盯着。

被放子。

破布娃娃則松氣，緊接着，用醜醜面龐着場幾個，随後解釋：

們信任，但真沒說假話，這切真隻。

說到這裡時候，醜布娃娃則頓頓，随後，繼續用式腔調開說：

其實這布娃娃以個古老墓葬裡面發現，其實也受害者。